習(xí)近(jìn)平總書(shū)記在《求是(shì↓↑)》雜(zá)志(zhì)上(shàng)發表的(de)重要(yào)文(wé→"©♥n)章(zhāng)《在學習(xí)貫徹習(xí)近(jìn)←±β 平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工(®α♦gōng)作(zuò)會(huì)議(yì)上(shàng)的(de)講話(huà)》

（2023年(nián)4月(yuè)3日(rì)）

習(xí)近(jìn)平

此前，黨中央已下(xià)發了(le)關于開(kāi)展主題β'教育的(de)《意見(jiàn)》，就(jiù)抓好(hǎo)這(zhè)次✘φ主題教育作(zuò)出安排，提出明(míng)确要(y$‍ào)求。這(zhè)裡(lǐ)，我講3個(gè)問(wèn)題。

一(yī)、深刻認識開(kāi)展這(zhè)次主題教育的(dλ★‍×e)重大(dà)意義

以縣處級以上(shàng)領導幹部為(wèi)★π∞重點在全黨深入開(kāi)展學習(xí)貫徹新時(shí)代中國( ✔₽₩guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，是(shì)‌↑✘貫徹落實黨的(de)二十大(dà)精神的(de)重大(dà)舉措，對(duì)于統一(yī)全黨思π≈☆想、解決黨內(nèi)存在的(de)突出問(wèn)題、始終₩♠保持黨同人(rén)民(mín)群衆血肉聯系、推動黨和(hé)國(guóδδ)家(jiā)事(shì)業(yè)發展，具有(yǒ∑♠γ​u)重要(yào)意義。

第一(yī)，這(zhè)是(shì)統一(yī)全黨思想意志(zhì)行(xíng)動"γ、始終保持黨的(de)強大(dà)凝聚力£λ★、戰鬥力的(de)必然要(yào)求。團結統一(yī)是(shì)黨的(de)生(shēng)命，是γ"(shì)黨的(de)力量所在。思想上(shàng)的(de)統一(yī)是(shì)黨≠♣₹的(de)團結統一(yī)最深厚最持久最可(kě)靠的(de)保證。我們這(zhè)≈Ω麽大(dà)一(yī)個(gè)黨，領導®≠↔著(zhe)這(zhè)麽大(dà)一(yī)個(gè)國(guó€Ω>λ)家(jiā)，肩負著(zhe)帶領全國(g±'≠€uó)各族人(rén)民(mín)實現(xiàn)國(guó)家(jiā)強盛、民(mín)族複興≈♠§這(zhè)個(gè)艱巨任務，全黨必須統一(yī)思想、統一(yī)意志(zhì)、↕₩統一(yī)行(xíng)動。怎麽實現(xiàn)全黨思想、意志(zhì♦¥)、行(xíng)動的(de)統一(yī)？最根本的(de)就(jiù$±"¥)是(shì)用(yòng)黨的(de)基本理(lǐ)論武裝全黨。

我們黨始終高(gāo)度重視(shì)理(lǐ¥'↔∞)論武裝，每逢重大(dà)曆史關頭，都(dōu)要(y♦®♦₽ào)用(yòng)黨的(de)創新理(lǐ)論統一(yī)全黨思想γβ，每次黨內(nèi)集中教育也(yě)都Ω→©λ(dōu)堅持把理(lǐ)論學習(xí)作(zuò)為(δ¥≈≥wèi)首要(yào)任務并貫穿始終，為(wè‍£γ∏i)全黨團結統一(yī)奠定堅實思想基礎。今天，我®₽們黨帶領全國(guó)各族人(rén)民(mín)邁上(≤'αshàng)了(le)全面建設社會(huì)主義現(xi↔≤‌àn)代化(huà)國(guó)家(jiā)、全面推進中華民(mín)族偉大(dà)複‌≤ β興的(de)新征程，要(yào)更好(hǎo)肩負起新時(shí)代新征程黨的(de)₽÷$使命任務，迫切需要(yào)用(yòng)新時(shí)代βφ中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦(n→↕✘Ωǎo)、指導實踐、推動工(gōng)作(zuò)。

黨的(de)十八大(dà)以來(lái)，伴随著(zhe)新時(shí)代中→​®國(guó)特色社會(huì)主義思想在&$實踐中形成發展的(de)曆程，我們持續推動用 δ§≠(yòng)黨的(de)創新理(lǐ)論武裝全黨，取得(de)了(le)明(míng&λ)顯成效。但(dàn)是(shì)，理(lǐ)論武裝的(de)任務仍然艱巨。一(yī)方面↑©♥∞，在真學真信真用(yòng)、學懂(dǒng)弄通(tōng)做(zuò)實方面，還(≠±hái)存在一(yī)些(xiē)需要(yào)引起重視(shì)的(de)問(wèn)題。有(→±€€yǒu)的(de)黨員(yuán)、幹部理(lǐ)論學習(xí)興趣不(bù)濃♠→ε​，學不(bù)進去(qù)，學習(xí)走形式裝樣子(zǐ)；有 ÷(yǒu)的(de)學習(xí)不(bù)系統不(bù)深入，一(yī)知(zhī)半解、↕γ©×淺嘗辄止，知(zhī)其然不(bù)知(zhī)其所以然；有(yǒu)的(de&∞)學用(yòng)脫節，學歸學做(zuò)歸做(zuò)，不(bù)善于把學習(xí)成果轉化(h↑β$uà)為(wèi)幹事(shì)創業(yè)的(de)實際本領，等等。這(zhè)些(∑£®xiē)問(wèn)題表明(míng)，黨的(de)₽σλφ理(lǐ)論武裝工(gōng)作(zuò)不(bù)&←÷能(néng)搞形式，必須持續往深裡(lǐ)走、往實裡(lǐ)走。另≈↕σ∞一(yī)方面，黨的(de)創新理(lǐ)論在不(bù)斷發展，黨的(de)二十大(≈$≤dà)提出了(le)一(yī)系列重大(dà)思想、重大(dà)¥•​ 觀點，黨的(de)二十大(dà)以來(lái)在闡述黨的(↔φλ©de)二十大(dà)精神過程中又(yòu)提出了(le∞✔)一(yī)些(xiē)新觀點，特别是(shì)提出并系統闡述了(le)中國(guó)式現(xi ​àn)代化(huà)這(zhè)個(gè)重'≠→大(dà)理(lǐ)論和(hé)實踐問(wèn)≠ 題，進一(yī)步豐富了(le)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。✔π這(zhè)方面的(de)學習(xí)貫徹才剛剛開(kāi)始。因此，在新征程開↑÷←(kāi)局起步之際，必須繼續推動全黨深入學習(xí)貫徹新時(shí)代©&中國(guó)特色社會(huì)主義思想。曆史和(hé)現(xiàn)實表明(míng)，理(lαλ ǐ)論學習(xí)不(bù)深入不(bù)徹底，思想統一(yī)就(jiù)↔λ沒有(yǒu)基礎，黨的(de)團結統一(y"±ī)就(jiù)會(huì)受到(dào✔∑™ )嚴重影(yǐng)響。

這(zhè)次主題教育，要(yào)在推動學習(xí)貫徹新時(shí)代中國(gu→★‌∑ó)特色社會(huì)主義思想走深走實上(shàng)下(xià)功夫，教育引導黨₽¥↔ 員(yuán)、幹部從(cóng)思想上(shàn÷×g)正本清源、固本培元，不(bù)斷提高(gāo)政治判斷力、政治領悟力、政治執行(x✘₩ ∑íng)力，增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自(zìγ​€)信”、做(zuò)到(dào)“兩個(gè)維護”，始終在思想上(shàng)政治上(shàn>×πg)行(xíng)動上(shàng)同黨中央保持高(g™&āo)度一(yī)緻，做(zuò)到(dào)心往一(yī)處想、勁往一(yī)處使，共↔✘£同把黨鍛造成一(yī)塊攻無不(bù)克、戰無不(bù±"✔)勝的(de)堅硬鋼鐵(tiě)。

第二，這(zhè)是(shì)推動全黨積極擔當作(zuò)為(wèi)、©β不(bù)斷開(kāi)創事(shì)業(yè)發展新↑•δ≠局面的(de)必然要(yào)求。全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化(huà)強國(guó)、實₹♣現(xiàn)第二個(gè)百年(nián)奮鬥目标，以中國(guó)式現(xiàn)代 ₩化(huà)全面推進中華民(mín)族偉大(dà)複興，是(shì)全黨全國(guó)各族人(¥×♥£rén)民(mín)在新時(shí)代新征程的(deφ€→)中心任務。這(zhè)是(shì)前無古人(rén)的(de)開(kāi)創性事✔☆λ(shì)業(yè)，前進道(dào)路(lù)上(shàng)，必然會(huì)$ &遇到(dào)大(dà)量從(cóng)未出現(xiàn)過的(de)全新課₹≥題、遭遇各種艱難險阻、經受許多(duō)風(fēng)高(gāo)浪急£≤₩±甚至驚濤駭浪的(de)重大(dà)考驗。唯有(y↓♠ǒu)始終保持銳意進取、敢為(wèi)人(rén)先、迎難而上(shàλ®ng)的(de)奮鬥姿态，積極擔當作(zuò)為(wèi)、‍λ敢于善于鬥争，才能(néng)勝利推進強國(guó)建設、民(mín)族複興的(de)曆史εε偉業(yè)。

我們黨百年(nián)奮鬥的(de)偉大(dà)成就(jiù)​$♦都(dōu)是(shì)黨團結帶領全國(‌γ♣guó)各族人(rén)民(mín)拼出來(lái)、幹出來(lái)的(de)，要(yào)×Ω♦把黨的(de)二十大(dà)描繪的(de)宏偉藍(lán)圖變成÷≠✔☆現(xiàn)實，仍然要(yào)靠拼、要(yào)靠幹。總體(★₩♠tǐ)來(lái)看(kàn)，現(xiàn)在廣φ  δ大(dà)黨員(yuán)、幹部的(de)能(néng)力素質和(hé)精神狀态是♦☆(shì)好(hǎo)的(de)，但(dàn)也§ (yě)要(yào)清醒看(kàn)到(dào)，幹部隊ε ✘伍中不(bù)願擔當、不(bù)敢擔當、不(bù)善擔當的(de)問(wèn)•‌£♣題還(hái)比較突出。有(yǒu)的(de)為(wèi)了(le)不(bù)✘ε出事(shì)甯願不(bù)幹事(shì)，得(de)過且過；有(yǒu)的(de)碰到(dào)¥☆矛盾和(hé)難題繞道(dào)走，把自(↓÷≈αzì)身(shēn)責任往外(wài)推，不(b Ω'‍ù)敢動真碰硬；有(yǒu)的(de)光(guāng)說(shuō)不(bù)練，表态‍←快(kuài)、調門(mén)高(gāo)，行(xíng€<γ)動慢(màn)、落實差；有(yǒu)的±÷(de)德不(bù)配位、能(néng)力平庸，挑不(b÷φ÷ù)起重擔，打不(bù)開(kāi)工(π ©₩gōng)作(zuò)局面；有(yǒu)的(de)瞻前顧後、畏首畏尾，在重大‍≥(dà)風(fēng)險挑戰面前底氣不(bù)足、驚慌失措，等等。這(zhè)些(β$ 'xiē)問(wèn)題盡管存在于少(shǎo)數(&‌≠shù)黨員(yuán)、幹部身(shēn)上(shàng)$•<λ，但(dàn)任其發展，就(jiù)會(huì)損害 ™↕★黨的(de)形象、贻誤黨的(de)事(shì)業(yè)，必須認真加以解決。

這(zhè)次主題教育，要(yào)教育引導廣大(dà)黨員(yuán)、幹部學思想、見(≠∑jiàn)行(xíng)動，樹(shù)立正确的(d♦©¥λe)權力觀、政績觀、事(shì)業(yè)觀，增強責任感和$β ₩(hé)使命感，不(bù)斷提高(gāo)推÷∞動高(gāo)質量發展本領、服務群衆本領、防範化(huà)解風(fēng)險本領，加強鬥争精神和( ≈<'hé)鬥争本領養成，提振銳意進取、擔當有(yǒu)為(wèi)的(de)精氣•"₽神。要(yào)采取有(yǒu)效措施，著♥÷(zhe)力消除影(yǐng)響幹部擔當作←®™(zuò)為(wèi)的(de)各種消極因素，敢于為(w♥✘&èi)擔當者擔當、為(wèi)負責者負責、為(wèi)幹事('&←™shì)者撐腰，讓願擔當、敢擔當、善擔當蔚然成風(fēng)，推動廣大(dà)黨員(yuán¥δ)、幹部以滿腔熱(rè)忱奮進新征程、建功新時(♥∞¶​shí)代。

第三，這(zhè)是(shì)深入推進全面從(cóng)嚴治黨、以黨的(de)自(zì)我革命₹​引領社會(huì)革命的(de)必然要(yào)求。治國(guó)必先治黨，黨興才能(néng)國(guó)強•π。全面從(cóng)嚴治黨永遠(yuǎn)在路(lù)上(shàng€ )，黨的(de)自(zì)我革命永遠(yuǎn)在路(lù)上(shàng€≈↔£)，解決大(dà)黨獨有(yǒu)難題是(shì)一(yī)個(gè)長∏☆≥(cháng)期而艱巨的(de)過程，既需要(yào)常抓不(bù)懈，又(yòu)需要 $©(yào)集中發力，及時(shí)消除一(yī)切影(yǐng)響黨的(de♣✔)先進性純潔性的(de)因素，清除一(yī)切侵蝕黨的(de)肌體(tǐ)健康的↕≈γ(de)病毒，确保黨永遠(yuǎn)不(bù)變質、不(bù)變色、不σφπ(bù)變味。

黨的(de)十八大(dà)以來(lái)，面對(duì)黨面臨的(de)重大(dà)®•×→風(fēng)險考驗和(hé)黨內(nèi)存在的(de)突出問(wλβ €èn)題，我們黨以刀(dāo)刃向內(nèi)的(de)自(z±•©♠ì)我革命精神，采取一(yī)系列重大(dౕ)戰略舉措，堅持和(hé)加強黨的(de)全面領導，堅定不(bù)©<φ移推進全面從(cóng)嚴治黨，黨在革命性鍛造中變得(de)更加堅強有(yǒu)力。♥α成就(jiù)有(yǒu)目共睹，問(wèn)題也(yě)不(bù)容忽‍λ♠≥視(shì)。黨內(nèi)存在的(de)≠™•¶思想不(bù)純、組織不(bù)純、作(zuò)•‌↓風(fēng)不(bù)純等突出問(wèn)題尚未得(de‌✘)到(dào)根本解決，一(yī)些(xiē)已經解決的(de)問(wèn)題有(y ∑±ǒu)可(kě)能(néng)死灰複燃，一(yī)些(xiē)新的(de±λ)問(wèn)題還(hái)在不(bù)斷出現(xiàn)。比如(rú)，一(yīσ&↕∞)些(xiē)地(dì)方和(hé)部門(mé≈↑n)貫徹落實黨中央決策部署不(bù)到(d←"ào)位，要(yào)麽簡單化(huà)、“一(yī)刀(dāo)切”，照(zhà©★o)抄照(zhào)搬、上(shàng)下(xià)一(yī)般粗，要(yào)麽×φ做(zuò)選擇、搞變通(tōng)、打折扣，不(bù)顧大(dà)局、搞部門(λ¶" mén)和(hé)地(dì)方保護主義；享樂(yuè)主義、奢靡之風(♣±α₩fēng)不(bù)時(shí)擡頭，隐形變異行(xíng)為(w™εèi)潛滋暗(àn)長(cháng)，鏟除形式主義、官僚主義頑疾還(hái)∏σ任重道(dào)遠(yuǎn)；一(yī)些(xiē)黨組織政治功能(néng)σ§、組織功能(néng)不(bù)強，黨建引領基層治理(lǐ)作(zuò)用≥®÷•(yòng)發揮還(hái)不(bù)充分(fēn)；反腐敗鬥争形勢依然嚴峻複雜(‍✔§zá)，遏制(zhì)增量、清除存量的(de)任務依₩>Ω♥然艱巨，等等。解決這(zhè)些(xiē)問(wèn)題一(yī)刻也(yě)↓★不(bù)能(néng)放(fàng)松，必須把嚴的(de)基調、嚴的(de)↕•$‌措施、嚴的(de)氛圍長(cháng)期堅持下(xià)去(qù)，不↑§±(bù)斷把全面從(cóng)嚴治黨引向深入。

這(zhè)次主題教育，要(yào)教育引導各級黨組織和(hé)廣大(dà)黨©↕₩員(yuán)、幹部突出問(wèn)題導向，查不(bù)足、找差距、明β©™∏(míng)方向，接受政治體(tǐ)檢，打掃政治灰✘ ¶γ塵，糾正行(xíng)為(wèi)偏差，解決思想不(bù)純、組織不(bù)純方面存在的(¶¶de)突出問(wèn)題，不(bù)斷增強黨的(de)•Ω☆¶自(zì)我淨化(huà)、自(zì)我完善、自(zì)我革新、自(zì)我提高(gāo)能&↑(néng)力，使我們黨始終充滿蓬勃生(shēng)機(jī)和(hé)旺盛活力，  π♣始終成為(wèi)中國(guó)特色社會(huì)§‌☆主義事(shì)業(yè)的(de)堅強領導核心。

二、全面準确把握主題教育的(de)目标要(yào)求

黨中央下(xià)發的(de)《意見(jiàn)》 ±"對(duì)這(zhè)次主題教育的(de)總要(yào)求λ®​σ、目标任務、方法措施作(zuò)出了(le)明(míng)确規定☆φ÷，各級黨組織要(yào)結合實際抓好(hǎo)落實，确保取得≤©≠✔(de)預期效果。

第一(yī)，牢牢把握總要(yào)求。這(zhè)次主題教育的(de)總要(yào)求是(shì)“學思想、強黨性、重實踐、建新功”。這(zhè)四句話(huà)∑​體(tǐ)現(xiàn)了(le)我們黨認識與實踐相(xiàng)結合、理(lǐ)論與實際相( ±₩♥xiàng)聯系、改造主觀世界與改造客觀世界相(xiàng)γσφ§統一(yī)的(de)一(yī)貫要(yào)求，是(shì)一(yī)個(gè)緊密聯系×₹φ、相(xiàng)互貫通(tōng)、內(nèi€©)在統一(yī)的(de)整體(tǐ)。要(yào)把這(zhè)一(yī)總要(yà₩β<o)求貫穿這(zhè)次主題教育全過程。

學思想，就(jiù)是(shì)要(yàoλ↑§)全面學習(xí)領會(huì)新時(shí)代中國(g ₩∏uó)特色社會(huì)主義思想，全面系統掌握這(zhè)一(yī)思想的(de)基本觀點、科(k♠≠ē)學體(tǐ)系，把握好(hǎo)這(zhè)一(yī)思想的(de)世界觀、方法論©↕♠，堅持好(hǎo)、運用(yòng)好(hǎo)貫穿其中的(de)立場(chǎ<¥ng)觀點方法，不(bù)斷增進對(duì)黨的(de)創新理(lǐ)論的(de)政治• 認同、思想認同、理(lǐ)論認同、情感認同，真正把≈φ馬克思主義看(kàn)家(jiā)本領學到(dào)手，自(zì)覺用(yòng↑‌¶)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導各項工(gōng)作(zuò)。

強黨性，就(jiù)是(shì)要(yào)自(zΩ$₩>ì)覺用(yòng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想改造主觀世✔©φ‌界，深刻領會(huì)這(zhè)一(yī)思想βλ關于堅定理(lǐ)想信念、提升思想境界、加強黨性鍛煉等一(yī<¶)系列要(yào)求，始終保持共産黨人(♣"¥rén)的(de)政治本色。

重實踐，就(jiù)是(shì)要(yào)自(zì)覺踐行(xíng)新時(shí)代中國(‍✘‌ guó)特色社會(huì)主義思想，用(yòng)以改造客觀世界、推動事(sh✘♦'€ì)業(yè)發展，用(yòng)以觀察時(shí)代、把握時(shí)代、引領時(shí∑♠₩©)代，積極識變應變求變，解決經濟社會(huì)發展和(hé)黨♣ ®★的(de)建設中存在的(de)各種矛盾問(wèn)題，防範化(huà)解重大(dà)風(fēng)‍♦♠險，推動中國(guó)式現(xiàn)代化(huà)取得(de)新進展新突破。

建新功，就(jiù)是(shì)要(yào)從(cóng)新時(shí)代中國(gu♥$§>ó)特色社會(huì)主義思想中汲取奮發進取的(de)智慧和(hé)力量，λ↓↔÷熟練掌握其中蘊含的(de)領導方法、思想方法、工(gōng)作β" >(zuò)方法，不(bù)斷提高(gāo)履職盡責的(de)能(néng)力♣✔和(hé)水(shuǐ)平，凝心聚力促發展，馳而不(bù)息抓落實，立足崗位作™α↑(zuò)貢獻，努力創造經得(de)起曆史和(hé)人(rénγ★↓δ)民(mín)檢驗的(de)實績。

第二，緊緊錨定目标任務。開(kāi)展這(zhè)次主題教育，根本任務是(sh≥φ≥ì)堅持學思用(yòng)貫通(tōng)、知(zhī)信行$γ (xíng)統一(yī)，把新時(shí)代中國(guó)特色社會(₹•♠€huì)主義思想轉化(huà)為(wèi)堅定理(lǐ✔✔✔)想、錘煉黨性和(hé)指導實踐、推動工(gōn ±₩g)作(zuò)的(de)強大(dà)力量，使全黨>γ始終保持統一(yī)的(de)思想、堅定€≈÷α的(de)意志(zhì)、協調的(de)行(xíng)動、強大(dà)的(de)'α戰鬥力，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風(fēng)、以學促幹方面取得☆‍↑(de)實實在在的(de)成效。具體(tǐ)要(yào)達到(dào)以下(xià)目标。

一(yī)是(shì)凝心鑄魂築牢根本。要(yào)教育引導廣大(dà)黨員(yuán)、₽↔​✔幹部經受思想淬煉、精神洗禮，堅定對(duì)馬克思®✔¥主義的(de)信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì¶‌)主義的(de)信念、對(duì)實現(xiàn)中華•ε÷✘民(mín)族偉大(dà)複興中國(guó)夢的(de)信心，弘揚偉大(dà)建黨↑<精神，務必不(bù)忘初心、牢記使命，務必謙虛謹慎、艱苦奮€$鬥，務必敢于鬥争、善于鬥争，築牢信仰之基、補足精神之∑≥鈣、把穩思想之舵。

二是(shì)錘煉品格強化(huà)忠誠。要(yào)教育引導廣大(dà)黨員(yuán)'δφ、幹部錘煉政治品格，不(bù)斷提高(gāo)政¥σ治判斷力、政治領悟力、政治執行(xíng)力，增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自(zì)信”、做(zuò)到(dào)“兩個(≥ ‌♠gè)維護”，以黨的(de)旗幟為(wèi)±£≠α旗幟、以黨的(de)意志(zhì)為(wèi)意志(zhì)、以黨的(de)使命為(w♠βΩèi)使命，始終忠誠于黨、忠誠于人(rén↔λΩ♦)民(mín)、忠誠于馬克思主義，真心愛(ài)黨→☆、時(shí)刻憂黨、堅定護黨、全力興黨。

三是(shì)實幹擔當促進發展。要(yào)教育引導廣大(dà)黨員(yuán)、幹部胸懷₹₽‍ “國(guó)之大(dà)者”，緊緊圍繞新時(shí)代新征程©&‍黨的(de)中心任務，真抓實幹、務求實效，聚焦©ε≤÷問(wèn)題、知(zhī)難而進，以“時(shí)時(shí)放(fàng)心不(bù)σ™‌下(xià)”的(de)責任感、積極擔當作¶∑♣(zuò)為(wèi)的(de)精氣神為(wèi)黨和(hé)人(rén)民(mín)履好(hǎ©↕<o)職、盡好(hǎo)責，以新氣象新作(zuò)為(wèi)推動高(gāo)質量®←®‍發展取得(de)新成效，依靠頑強鬥争打開(kāi)事(shì)業(y∑©δè)發展新天地(dì)。

四是(shì)踐行(xíng)宗旨為(wèi)民(mín)造福。要(yào)教育引導廣大(dà)黨員(yuán)、幹部牢固樹(shù)立ε 以人(rén)民(mín)為(wèi)中心的(de)發展思想，堅持一(yī)切δ≠←λ為(wèi)了(le)人(rén)民(mí☆​α n)、一(yī)切依靠人(rén)民(mín)，自(zì)覺問(w&€èn)計(jì)于民(mín)、問(wèn)需于民(mδ♦¶ín)，始終同人(rén)民(mín)同呼吸、共命運、心連心，通£♦(tōng)過做(zuò)大(dà)“蛋糕”不(bù)斷增進民(mín)生(&φ→shēng)福祉，著(zhe)力解決人(rén)民(mín)群衆急難ββ愁盼問(wèn)題，把惠民(mín)生(shēng)、暖民(mí≥'§'n)心、順民(mín)意的(de)工(gōng)作(zuò)做(zuò)到(dào)群衆心坎上<λ(shàng)，增強人(rén)民(mín)群衆獲Ωδ得(de)感、幸福感、安全感。

五是(shì)廉潔奉公樹(shù)立新風(fēng)。要(yào)教育引導廣大(dà)黨員(yuánλ")、幹部增強紀律意識、規矩意識，持續糾治“四風(fēng)”，把糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出的(de)≠¥δ位置，做(zuò)到(dào)公正用(yòng)權、依法用(yòng'↓ ")權、為(wèi)民(mín)用(yòng)權、廉潔用(yòng)權，推動形成清清∏₩γ爽爽的(de)同志(zhì)關系、規規矩矩的(de)上(sh★​ àng)下(xià)級關系、親清統一(yī)的(dσ§•e)新型政商關系，當好(hǎo)良好(hǎo)政治生(shēng)态和(hé)社會(h≈≠uì)風(fēng)氣的(de)引領者、營造者、↔≠☆維護者。

第三，全面落實重點措施。這(zhè)次主題教育不(bù)劃階段、不(bù)分(fēn)環節，要(yào)把理∑ ®(lǐ)論學習(xí)、調查研究、推動發展、檢視(shì)整改®₩€等貫通(tōng)起來(lái)，有(yǒu)機(→εjī)融合、一(yī)體(tǐ)推進。

要(yào)強化(huà)理(lǐ)論學習(xí)。堅持讀(dú)原著學原文(wén)悟原理(lǐ)，堅持多(duō)思多(duō)想、學深$π↔ 悟透，全面學習(xí)領會(huì)新時(shí)代中國(guó)特色社會₹∏¶'(huì)主義思想的(de)科(kē)學體(tǐ)系、核心要(yào)義、實踐>↔要(yào)求，做(zuò)到(dào)整體(tǐ)把握、融會(huì)貫通(tōng)。← €>大(dà)力弘揚理(lǐ)論聯系實際的(de)馬<αγΩ克思主義學風(fēng)，緊密結合新時(shí)代波瀾壯闊的(de)曆史進程✔α×≥和(hé)偉大(dà)變革，深刻把握新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思←γ₹想産生(shēng)和(hé)發展的(de)實踐基礎；緊密結合統攬偉大(Ωφ≤ dà)鬥争、偉大(dà)工(gōng)程、偉大(dà)事(shì)業¥‍≤(yè)、偉大(dà)夢想，統籌推進“五位一(yī)體(tǐ)”總體(tǐ)布局、協調推進“四個(gè)全面”戰略布局的(de)時(≠≥shí)代要(yào)求，深刻把握這(zhè)一(yī)思想關于治國(guó)理(l≤λ♥÷ǐ)政的(de)新理(lǐ)念新思想新戰略；緊密結合工(gōng)作(zuò)職責₹α需要(yào)，深刻把握這(zhè)一(yī)思想關于相(xiàn™ ∞g)關領域的(de)重要(yào)論述以及‌"做(zuò)好(hǎo)具體(tǐ)工(gōng)作(zuò)的 →∏(de)思路(lù)、舉措、辦法。把全面學習(xí)和(hé)重點學習(₹∑xí)結合起來(lái)，引導廣大(dà)黨員♠≥♥(yuán)、幹部堅持幹什(shén)麽↑'就(jiù)重點學什(shén)麽、缺什(shén)麽就(jiù)重點補什(shén)麽，增強學'©δ習(xí)的(de)針對(duì)性，努力提高(gāo)學習(xíε✔€¶)實效。各級黨委（黨組）要(yào)采取理(lǐ)論學習(xí)中心組學習(xí)、$↑®舉辦讀(dú)書(shū)班等多(duō)∞ 種形式開(kāi)展集中學習(xí)、深入研討(tǎo)交流。領導幹部要(yào)上(shàngβ©)講台、講黨課，以身(shēn)作(zuò)則、φε以講促學。堅持以黨內(nèi)教育引導和(hé)帶動全社會(huì)的(de)學習(xí)，讓™©★黨的(de)創新理(lǐ)論“飛(fēi)入尋常百姓家(jiā)”。

要(yào)深入調查研究。按照(zhào)黨中央關于在全黨大(dà)興調查研究的(de)工(gōng)作(zuò)方案¥βδσ，組織廣大(dà)黨員(yuán)、幹部特别是(shì)各級領導幹部撲下(xià)身(s☆ φ↓hēn)子(zǐ)、沉到(dào)一(yī)線，深入農±★(nóng)村(cūn)、社區(qū)、企業(yè)、醫(yī)院、學校(xiào)、“兩新”組織等基層單位，把脈問(wèn)診、解剖麻雀，進行(xíng)問™αα(wèn)題梳理(lǐ)、難題排查，運用(yòng)黨的(de)創新理(lǐ)論研究新情況、解決新γ←>Ω問(wèn)題。堅持問(wèn)題導向，增強問(wè"σn)題意識，敢于正視(shì)問(wèn)題，善于發現(xiàn)問γ®(wèn)題，既看(kàn)“高(gāo)樓大(dà)廈”又(yòu)看(kàn)π±“背陰胡同”，真正把情況摸清、把問(wèn)題λ✔$找準、把對(duì)策提實。改進調研方式，力戒形式主義、官僚÷÷γ主義，多(duō)到(dào)困難多(duō)、群≥Ω÷衆意見(jiàn)集中、工(gōng)作(zuò)₩♥打不(bù)開(kāi)局面的(de)地(dì)♠×β¶方和(hé)單位調研。善于換位思考，走進©∑群衆，真誠傾聽(tīng)群衆呼聲、真實反映群衆願望、真情→γ關心群衆疾苦，準确了(le)解群衆的(de)所憂所盼。注重調研成果轉化(huà)運用(yòng)™★，在調查的(de)基礎上(shàng)深化(h₩&∑uà)研究，提高(gāo)調研成果質量，切實把調研成果轉化(h<≈‌uà)為(wèi)解決問(wèn)題、改進工(gōng)作(zuò)的(de∞©$¥)實際舉措，防止調查多(duō)研究少(shǎo)、情況多(duō)分(fēn•™')析少(shǎo)，提出的(de)對(duì)策建議(yì)大(dà)而化(huà¶≈)之、空(kōng)洞抽象、不(bù)解決實際問(wèn)題。統籌安排、合理(lǐ)确定調研≥∞時(shí)間(jiān)、地(dì)點，防止紮堆調研、作(zuò)秀式調研。調研過程中φ€‌要(yào)輕車(chē)簡從(cóng)，簡化(huà)公務接待，不(bù)給基層增加負擔∏§ ∞。

要(yào)推動高(gāo)質量發展。緊緊圍繞高(gāo)質量發展這(zhè)個(gè)全面建設社會(huì)主義現∑₽< (xiàn)代化(huà)國(guó)家(jiā)的(de)首要(yào)任務，以強化(hu©$à)理(lǐ)論學習(xí)指導發展實踐，以深化(huà)調查研究推動解決發展難題，把學σ₽€ 習(xí)和(hé)調研落實到(dào)完成黨的(de)二十大(dà)​♠≠↕部署的(de)各項任務中去(qù)，以推動高(gāo)質量發展的(de)新成效檢驗¥​ ∞主題教育成果。認真落實黨中央關于貫徹新發展理(lǐ)念、構建新發展格局、推動高(gā×↑§o)質量發展的(de)一(yī)系列要(yào)求和(hé)決∏←策部署，增強系統觀念和(hé)大(dà)局意★↓‍β識，做(zuò)好(hǎo)著(zhe)力擴大(dà)€÷內(nèi)需、深化(huà)供給側結構性改革，加快(kuài)建設£→≤現(xiàn)代化(huà)産業(yè)體(tǐ)系，全 ♥面推進鄉(xiāng)村(cūn)振興，實施科(kē)教興國(guó)戰略、人(rén)才強國(g'ε>€uó)戰略、創新驅動發展戰略，在發展中保障和(hé)改善民(mín)生Ω•Ω(shēng)，推動綠(lǜ)色發展、推進美(měi)麗(lì)中γ→±國(guó)建設，推進全面依法治國(guó)，建設社會(huì)主義文(wén)化(hu‍ ♣à)強國(guó)，維護社會(huì)穩定等方面工(gōng)作(&λα®zuò)，形成共促高(gāo)質量發展的(de)強大(dà)合☆€®•力。緊密結合實際，打破思維定勢，轉變思想觀念π&©，緊盯本地(dì)區(qū)本部門(mén)本單位影(yǐng)響和(hé)制(zhì)約ε§高(gāo)質量發展的(de)問(wèn)題短(duǎn)闆及其≠<™↕根源，開(kāi)展靶向治療，正确處理(lǐ)速度和(hé)質量、發展和(hé)安全α♠、發展和(hé)環保、發展和(hé)防疫等重大(dà)關系，不(bù)斷提高(gāo)&≤推動高(gāo)質量發展的(de)系統性、♥¥整體(tǐ)性、協同性。需要(yào)著(zhe)重α♠強調，各級領導班子(zǐ)要(yào)牢記黨和(hé)人(rén)民(mín)囑托，發揚“功成不(bù)必在我、功成必定有(yǒu)我”的(de)精神，堅持一(yī)張藍(‍§lán)圖繪到(dào)底，對(duì)已有(yǒu)的(de)部署和(hé)規劃，隻要β≈♠(yào)是(shì)科(kē)學的(de)、切合新的(de)實"✘≤ε踐要(yào)求的(de)、符合人(rén)民(mín)群衆願望的(de)↑↕ ，就(jiù)要(yào)堅持，一(yī)茬接著(zhe)一(¶''yī)茬幹，防止換屆後容易出現(xiàn)的(de)政績沖動、盲目蠻幹、大(dà)幹™≈©↑快(kuài)上(shàng)以及“換賽道(dào)”、“留痕迹”♦δδ等現(xiàn)象。

要(yào)抓好(hǎo)檢視(shì)整改。堅持邊學習(xí)、邊對(duì)照(zhào)、邊檢視(shì)、邊整改，把問(wèn)題整改♦±σ∏貫穿主題教育始終，讓人(rén)民(mín)群衆切¶∑ 實感受到(dào)解決問(wèn)題的(de)實際成效。領導班子(zǐ)要(yào)≠&β÷對(duì)照(zhào)《意見(jiàn)》列舉的(de)問 "(wèn)題，對(duì)标對(duì)表←♦Ω新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和(hé)黨中央重大(dà)決←★δ策部署，系統梳理(lǐ)調研發現(xiàΩα★ n)的(de)問(wèn)題、推動發展遇到(dào)的(de)問(wèn)題、群衆反映強烈的(d∏✘→e)問(wèn)題，結合巡視(shì)巡察、審計(jì)監督發現(xiàn)☆γ‍的(de)問(wèn)題，一(yī)項一(yī)γ≥¥項制(zhì)定整改措施，能(néng)改的(de)馬上(shàng)改，一(≠✘‍yī)時(shí)解決不(bù)了(le)的(de)，要(yà♥λσo)盯住不(bù)放(fàng)、持續整改，确保整改到(dào)位，防止久拖不(bù)決、π•整而不(bù)改。黨員(yuán)、幹部特ε©≈≤别是(shì)領導幹部要(yào)把自(zì)己擺進去(qù)、把職責擺進去(qù)、把工(€××gōng)作(zuò)擺進去(qù)，對(du ∑↑♠ì)照(zhào)檢視(shì)出來(lái)的(de)問(wèn)題進行(xíng)黨性分₽£©(fēn)析，認真開(kāi)展批評和(hé)自(zì)我批評↑φ≤∞，做(zuò)到(dào)見(jiàn)人(rén)見(jiàn)事(shì)見(jiδ¥àn)思想，著(zhe)力從(cóng)思想根源上(shàng)解決問(α€₹€wèn)題。各地(dì)區(qū)各部門(mén)各÷™單位要(yào)抓好(hǎo)突出問(wèn)題的(de)±§專項整治，敢于動真碰硬，務求取得(de)實效。堅持“當下(xià)改”與“長(cháng)久立”相(§✔♦xiàng)結合，對(duì)主題教育中學習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社σ♠∑會(huì)主義思想的(de)好(hǎo)做(zuò)法好(hǎo)經驗，及時(shí)以制(z↓&€hì)度形式固定下(xià)來(lái)。對(duì)反複出現(xiàn)的(de↕©)問(wèn)題注重從(cóng)制(zhì)度上(shàng)找原因，做∞ ​←(zuò)好(hǎo)完善機(jī)制(zhì)、建章(zhāng)立制(zh♠ εì)的(de)工(gōng)作(zuò)，防止問(wèn)題≠§$反彈。

中央和(hé)國(guó)家(jiā)機(jī)關在黨和(hé)國(guó)家ε÷(jiā)治理(lǐ)體(tǐ)系中處于特殊重要(δδ₽✔yào)位置，離(lí)黨中央最近(jìn)，服務黨中央最直接，對(duì§₩)開(kāi)展好(hǎo)這(zhè)次¥∏δ主題教育具有(yǒu)風(fēng)向标作(zuò)用(yòng)。這(zhè✘​)次主題教育，中央和(hé)國(guó)家(jiā)機(jī×∏•)關各部門(mén)要(yào)帶好(hǎo)頭、作(♥≤↕zuò)表率，示範帶動主題教育走深走實。同時(sh"★í)，要(yào)在主題教育中抓好(hǎo)機(jī)關和(hé)系統內(n>λ÷èi)幹部隊伍教育整頓，切實加強政治教育、黨性教育，嚴守規矩、嚴明(míng)法紀，以嚴肅'$πφ教育純潔思想，以嚴格整頓純潔組織，努力建設讓黨中央放(fàng)心、讓人(rén)>★₩↕民(mín)群衆滿意的(de)模範機(jī)關，走好(hǎo)踐行(xíng)“兩個(gè)維護”的(de)第一(yī)方陣。

三、切實加強對(duì)主題教育的(de)領導

這(zhè)次主題教育是(shì)一(yī)件(jiàn)事(sβ€∏≤hì)關全局的(de)大(dà)事(shì)，時(shí)間(jiān)緊、任務重、要(y"¥♣$ào)求高(gāo)。各級黨委（黨組）要(yào)高(gāo)度重視(shì)，精心組織實施，确保β•β圓滿完成主題教育各項任務。

第一(yī)，明(míng)确領導責任。這(zhè)次主題教育在中央政治局常委會(‍ ↓huì)領導下(xià)開(kāi)展，成立中央主題教育領導小(xiǎo)組及其辦公​≥"室，負責主題教育的(de)領導和(hé)指導。 €領導小(xiǎo)組成員(yuán)單位要(yàα↔αo)充分(fēn)發揮職能(néng)作(zuò)用&φ&♥(yòng)，形成齊抓共管合力。各級黨委（黨組）要(yào)扛起主體(tǐ)責任，把主題教γ≤€育謀劃好(hǎo)、組織好(hǎo)、落實好(hǎo)。黨委（黨組）主要(yào)σ​β₩負責同志(zhì)要(yào)切實履行(xíng"∏™​)第一(yī)責任人(rén)職責，親自(zì)謀劃、靠前☆¥β♥指揮、督促指導，不(bù)當“甩手掌櫃”、不(bù)當“二傳手”。黨委（黨組）成員(yuán)要(yào)認真履行(xíng)≤&一(yī)崗雙責，加強對(duì)分(fēn)管領域、分(fēn)管部門(mé>α​​n)開(kāi)展主題教育的(de)指導督促。行(xíng)業(yè)系統主管部門(méβγn)要(yào)加強對(duì)本行(xíng)業(ו♥yè)本系統開(kāi)展主題教育的(de)指導。相(xiàng)關部門(m€&←®én)要(yào)明(míng)确責任、密切↕♦'↑配合，形成良好(hǎo)的(de)組織指導格局✔∞$，使主題教育善始善終、取得(de)實際成效。要(yà•≈↕o)把主題教育開(kāi)展情況作(zuò)為(wèi)領導班子(zǐ)和(hé)±​£₽領導幹部年(nián)度考核、黨組織書(shū)記抓基層黨建工(gōn≈≠g)作(zuò)述職評議(yì)考核重要(yào)£®↑♦內(nèi)容。

第二，強化(huà)督促指導。中央派出指導組，對(duì)主題教育開(kāi)展情況進行(xíng)督促¥α指導。省區(qū)市(shì)黨委和(hé)行(x↕↔Ωíng)業(yè)系統主管部門(mén)黨組（黨委™λ&÷）派出巡回指導組，加強對(duì)所屬地(dì)區(qū)、部門(mén)和(hé)單位的(d×∑e)督促指導。市(shì)縣兩級不(bù)組建指導組。各級指↔•∑≈導組要(yào)采取巡回指導、随機(jī)抽查、下(xià)沉走訪、座談訪£ ε談等方式，嚴督實導、以導帶督，既指出存在問(wèn)題，又(yòu)幫助研究對(duì)策。要$δ(yào)針對(duì)不(bù)同地(dì)區(qū)、不(bù)同領域¥♦α、不(bù)同行(xíng)業(yè)的(de)特點分(fēn)類指導，精準施策，防止“一(yī)刀(dāo)切”。要(yào)緊緊依靠地(dì)區(qū)部門∑€ ₹(mén)單位黨委（黨組）開(kāi)展工(gōng)作(zuò)，加強溝通(tō‌±ng)交流，及時(shí)交換意見(jiàn±∑)，推動問(wèn)題解決。需要(yào)注意的✘ε ∏(de)是(shì)，形式主義、官僚主義是(shì≠©)這(zhè)次主題教育要(yào)重點檢視(shì)整σ<₽改的(de)問(wèn)題，那(nà)麽>γδ這(zhè)次主題教育就(jiù)堅決不(bù)能(néng)搞形式主義，不(bù)能®Ω(néng)搞形式化(huà)、套路(lù)化(huà)、表✘‌面化(huà)那(nà)一(yī)套。對(d↕β✘δuì)可(kě)能(néng)出現(xiàn)的(de)各種形式主義，要(y∞∑λ™ào)提前預判、有(yǒu)效防範、堅決克服。

第三，注重統籌兼顧。今年(nián)是(shì)全面貫徹黨的(de)二十>↓∑大(dà)精神的(de)開(kāi)局之年(nián)，又(yòu)要(yào)​φ>×推進黨和(hé)國(guó)家(jiā)機(jī)構改革，任務重、頭緒多(duō©σ<₽)。各地(dì)區(qū)各部門(mén)各✔ β₩單位要(yào)堅持圍繞中心、服務大(dà)局，把開(kāi)展主題教育"₩γ≠同貫徹落實黨中央各項決策部署結合起來(l→™ái)，同推動本地(dì)區(qū)本部門(mén)本單位的(de)中↑π↕∞心工(gōng)作(zuò)結合起來(lái)，同推σ☆↓進機(jī)構改革結合起來(lái)，做(zuò)到(♣≤dào)兩手抓、兩促進，推動黨員(yuán)、幹部将煥發出來(lái)的(de)學習(xí§↕±)、工(gōng)作(zuò)熱(rè)情轉化(huà)為(wèi)攻堅克難、幹事(≠'shì)創業(yè)的(de)強大(dà)動力。要(yào)結合實際≈‍<λ，統籌安排第一(yī)批、第二批主題教育，确保前後銜接、有(yǒu)序推進。

第四，加強宣傳引導。要(yào)充分(fēn)發揮各級黨報(bào)、黨刊、電(diàn)視(shì)台、廣播‍  電(diàn)台等宣傳主渠道(dào)作(zuò)用∞≠¥±(yòng)，注重運用(yòng)新媒體(tǐ)，深入宣傳黨中央部署要(yào)求，宣傳‌×®✘主題教育的(de)重大(dà)意義、目标任務、進展成效。創新方式方法，充分(fēn)發揮主流✔∑•£媒體(tǐ)和(hé)新興媒體(tǐ)作(zuò)用(yòng)，正面∞$α引導網上(shàng)輿論，注意防止“低(dī)級紅(hóng)”、“高(gāo)級黑(hēi)”。宣傳正面典型，總結一(yī)批>®Ω可(kě)複制(zhì)可(kě)推廣的(de)好(hǎo)經驗↕‌↔‌好(hǎo)做(zuò)法。深刻剖析反面典型，以案例明(míng♠₽)法紀、促整改，有(yǒu)效發揮警示作(zuò)用(yòng)。

同志(zhì)們，強國(guó)建設、民(mín)族複興的(de)宏偉目标令人( ≥rén)鼓舞(wǔ)、催人(rén)奮進，我們這(zhè)一(§σ♠yī)代共産黨人(rén)使命光(guāng)榮、責•εΩ任重大(dà)。我們要(yào)以這(zhè)次主題教育為(wèi)契機(jī<≈∞φ)，加強黨的(de)創新理(lǐ)論武裝，不(bù)斷提高(g✘✔ε₽āo)全黨馬克思主義水(shuǐ)平，不(bù)斷提高(gāo)黨的(de↔÷)執政能(néng)力和(hé)領導水(shuǐ)平，為(wèi♠☆)奮進新征程凝心聚力，踔厲奮發、勇毅前行(xíng)，為(wèi)全面建設社會(h™•uì)主義現(xiàn)代化(huà)國(guó)家(jiā)、全面推進中華民£ ¶(mín)族偉大(dà)複興而團結奮鬥！

來(lái)源：《求是(shì)》2023/09