教學廳函〔2020〕22号

各省、自(zì)治區(qū)、直轄市(shì)教育廳（教委）¶≠ ，有(yǒu)關省、自(zì)治區(qū)人(rén)力資源社會(huì)×£♦保障廳，新疆生(shēng)産建設兵(b↕→®īng)團教育局，部屬各高(gāo)等學校(xiào)、部省合建各高(‌•©gāo)等學校(xiào)：

黨中央、國(guó)務院高(gāo)度重視(shì)高(gā←$>o)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)工(gōng)作(zu♠®ò)，把高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)作(zu‌←↑αò)為(wèi)就(jiù)業(yè)工(gō↕×≠♣ng)作(zuò)的(de)重中之重。今 €φ年(nián)《政府工(gōng)作(zuò)報(b≠ππ✘ào)告》明(míng)确要(yào)求高(gāo)校(xiào)和(h<♠∑é)屬地(dì)政府都(dōu)要(yào)提供不δ (bù)斷線的(de)就(jiù)業(yè)服務。為(wèi)貫徹落實≈​黨中央、國(guó)務院決策部署，通(tōng)過♥₩精準的(de)政策幫扶和(hé)不(bù)斷線的(de)就(ji→γ→ù)業(yè)服務，幫助2020屆離(lí)校(xiào)未就(✘₹jiù)業(yè)畢業(yè)生(shēng)盡早實現(xiàn)就(jiù)業(yè)，現(xi↑®àn)将有(yǒu)關事(shì)項通(tōng)知(zhī)如(α✔rú)下(xià)。

一(yī)、崗位推送不(bù)斷線。各地(dì)各ε∞β高(gāo)校(xiào)要(yào)用(yòng)足用(yòng)好 ±ε¶(hǎo)政策性崗位，組織引導未就(jiù)業(yè)畢業(yè)生(shēng)及時(shí)δ 報(bào)名參加各類企事(shì)業(yè)單位、基層醫(yī)療衛生(‌•shēng)機(jī)構、軍隊文(wén)職人(&α> rén)員(yuán)、直招士官、應征入伍服義務兵®§"♣(bīng)役等招錄招考。要(yào)持續開(kāi)拓市(shì)場(chǎng)性₽★£崗位，教育部将繼續開(kāi)展“24365校(xiào)園網絡招聘服務活動”π©<₩，各地(dì)各高(gāo)校(xiào)要(yào)繼續開(kāi)展校(xiào)園網絡招聘活β±σ動。要(yào)促進過渡性就(jiù)業(yè)，各地(dì)各高≥₩&(gāo)校(xiào)要(yào)向未就(jiù)業(yè)畢業(yΩ¶★γè)生(shēng)提供更多(duō)短(duǎn)期就(j∑∏©iù)業(yè)機(jī)會(huì)，積極推薦科(kē)研和₹∞γΩ(hé)行(xíng)政助理(lǐ)、城(chéng)鄉(xiāng)社區(qū)工(gō ≈©™ng)作(zuò)者等崗位。各高(gāo)校(xiào)要(yào)充¶$分(fēn)挖掘校(xiào)內(nèi)資源和(hé)校(xiào)友(yǒu)、≤α←行(xíng)業(yè)企業(yè)等社會(huì)資源，利用(yòng)“全​↕∑δ國(guó)畢業(yè)班輔導員(yuán)就(jiù)業(yè)≤‍≤±工(gōng)作(zuò)平台”等渠道(dào)，在202β¥✔0年(nián)底前持續向有(yǒu)就(j∞∏ iù)業(yè)意願的(de)未就(jiù)業(yè)畢業(yè)生(∏$™shēng)有(yǒu)針對(duì)性推送至少(shǎo)3個(gè)就(jiù)←¶"業(yè)崗位信息。

二、指導培訓不(bù)斷線。各地(dì)各高(gāo)校(xiào)✔®✔•要(yào)做(zuò)好(hǎo)升學指導，>↕ 用(yòng)好(hǎo)專升本和(hé)第二學士學位招生(shēng)政 ±±♣策，指導有(yǒu)升學意願的(de)未就(jiù)業(yè)畢業(yè)生(shēng)報☆¶(bào)考，培養複合型人(rén)才，×φ©增強就(jiù)業(yè)競争力。要(yào)優化(hβ≠★uà)職業(yè)技(jì)能(néng)培訓∞σ✔，教育部在“24365校(xiào)園網絡招聘服務活動”推出“高(gāo)校(xiào)畢&★業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)能(néng)力提升∞≤公益培訓課”，各地(dì)各高(gāo)校(xiào)要✘©α$(yào)面向未就(jiù)業(yè)畢業(yè)生(shēng)✔§β÷開(kāi)設一(yī)批市(shì)場(chǎng)‍λ☆急需、專業(yè)相(xiàng)關的(de)免費(fèi)職業(y∞ε®™è)技(jì)能(néng)培訓課程，提升畢業(∞∑βyè)生(shēng)職業(yè)技(jì)能(néng)。各地(dì)各高(gāo)校(x±♦÷iào)要(yào)加強與本地(dì)人(rén)力資源社會(huì)保障部門(mén)工(gō♦ ng)作(zuò)協同，用(yòng)好(hǎo₩<• )見(jiàn)習(xí)崗位資源，主動向未就(jiù)業¥→±♣(yè)畢業(yè)生(shēng)推送實習(xí)♦≠♦γ見(jiàn)習(xí)信息。要(yào)加大(dδ↕¶δà)創新創業(yè)指導支持力度，各高(gāo)校(xiào)要(yào)提供專業≈αγ&(yè)化(huà)創新創業(yè)指導，幫助畢業(yè)‍←生(shēng)獲得(de)創業(yè)補貼、創業(yè)貸款等支持，推薦未就(jiù‍≥∏)業(yè)畢業(yè)生(shēng)創業(yè)項目參加“互聯網+”創新創業(yè)大$'☆™(dà)賽等創業(yè)比賽，引導未就(jiù)業(yè)畢業(yè)生(shēng₹±≈)投身(shēn)服務城(chéng)鄉(xiāng)社區(qū)和♥​(hé)新業(yè)态領域創新創業(yè)。

三、重點幫扶不(bù)斷線。教育部将持續舉辦“未摘帽52個(gè)貧↓‌€δ困縣高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)招聘專場(chǎn€$g)”活動。各地(dì)各高(gāo)校(xiào→ ₽ )要(yào)加強台賬管理(lǐ)，面向離(lí)校(xiào)未€♠就(jiù)業(yè)的(de)建檔立卡貧困家(jiā)庭畢業(y →♣è)生(shēng)、52個(gè)未摘帽貧困縣生​ (shēng)源畢業(yè)生(shēng)、湖(hú)北(běi)籍畢‌<業(yè)生(shēng)、少(shǎo)數(sφ↑hù)民(mín)族畢業(yè)生(shēng)、殘®•疾畢業(yè)生(shēng)等重點群體(tǐ)，建←♣©<立重點幫扶台賬，明(míng)确記錄畢業(yè)生‌&(shēng)基本情況、就(jiù)業(y€&Ωè)意向、幫扶狀态等信息，實時(shí)關注就(jiù)業(yè)進展€™。各高(gāo)校(xiào)要(yào)加大(dà)就(jiù)業(yè)幫Ωλ 扶力度，為(wèi)重點群體(tǐ)畢業(yè)生(shēng)優先推送崗位信息，提供過渡性÷★∏崗位或見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助盡快(kuài)✘ 盡早實現(xiàn)就(jiù)業(yè)。要(yào)認真落實重點群體(tǐ)求職✔↑創業(yè)補貼等幫扶政策，确保政策性補貼及時(shí)發放(fàng)。

四、接續服務不(bù)斷線。各地(dì)各高(gāo)校(xiào)要(yào)落實就(ji☆ ù)業(yè)服務主體(tǐ)責任，對(duì)離(lí)校(xiào)時(shí)未就(jiù"↑α)業(yè)畢業(yè)生(shēng)，按規定€←✘根據本人(rén)意願可(kě)将戶口、檔案在σ₹♠學校(xiào)保留兩年(nián)，并為(wèi)後續落實單×∑位的(de)畢業(yè)生(shēng)按應屆畢業(yèβε§)生(shēng)身(shēn)份及時(shí)辦理(lǐ)就(jπ♥✔iù)業(yè)手續。要(yào)有(yǒu)序安排畢業(yè♣α®)生(shēng)派遣工(gōng)作(zuò)，除畢業(yè)生(shēng)自(zì)願要¶ (yào)求外(wài)，還(hái)未派遣的(de)未就(jiù)業(yè)畢業(yè)生(s×​hēng)在2020年(nián)8月(yuè)31日(rì)前不(bù)得(de)派遣。各地(dεγ☆ì)教育部門(mén)要(yào)做(zuò)好(hǎo)未就(jiù)業(yè)畢業( ∏±←yè)生(shēng)的(de)信息銜接和(hé)服務接續工(gōng)作(z δ★ uò)，做(zuò)好(hǎo)畢業(yè)生≠÷ (shēng)就(jiù)業(yè)意願地(dì)信息采集工(gōεβng)作(zuò)，7月(yuè)底前将相(xiàng)關信息提交 σ≈​本地(dì)人(rén)力資源社會(huì)保障部門(mén)，确保有(yǒu)就(jiùδ±)業(yè)意願的(de)畢業(yè)生(shēng)全面納入↓♥<→社會(huì)公共就(jiù)業(yè)服務體(tǐ)系，力争使每一(yī)名有(yǒ£"u)就(jiù)業(yè)意願的(de)未就(jiù)業(≤ "πyè)畢業(yè)生(shēng)在畢業(yè)半年(nián)內(nèi)實現(xiàn)就(λδ★→jiù)業(yè)或參加到(dào)見(jiàn)習(xí)等就(jiù)業(yè)準備活動中。£​

各地(dì)各高(gāo)校(xiào)要(yào)堅持以服務學生(shēng)成長(cháng)♠¥σ→發展為(wèi)中心的(de)理(lǐ)念，加強組織領導，壓實相(≥≈xiàng)關部門(mén)和(hé)院系責任，确保畢業(yè)生(×φ±shēng)就(jiù)業(yè)不(bù)斷線服務工(gōngβ₽δ¶)作(zuò)落實到(dào)位。教育部将各地(dì)各高(gāo)校(xiào)落實情況納入對(↕$✔₩duì)省級人(rén)民(mín)政府履行(xíng)教育職責評估指标體(tǐ)系，納入對(duεγ±ì)高(gāo)校(xiào)督導重要(yào)內(nèi)容。相(xiàn↑<©&g)關工(gōng)作(zuò)進展請(qǐng)及時  β∞(shí)報(bào)教育部高(gāo)校(xiào)學生≤♣€(shēng)司。

聯系人(rén)及電(diàn)話(huà)：簡成章(zhāng) 010-660978π→35

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教育部辦公廳

2020年(nián)7月(yuè)14日(rì)