為(wèi)深入貫徹落實教育部“全國(guó)高(gāo)校•±σ (xiào)書(shū)記校(xiào)長(cháng)訪企拓崗促就(₹©jiù)業(yè)專項行(xíng)動”，推動就(jiù)業(yè)“一(yī‌™₽‌)把手工(gōng)程”落實落地(dì)，同時(₽₩σβshí)進一(yī)步深化(huà)校(xiào)企合作(zuò)，5月(yuè)4日(✘←rì)，副校(xiào)長(cháng)龍明(míng)濤帶隊前往湖(hú)北(běi)自(z충Ω♦)由時(shí)刻體(tǐ)育産業(yè)有(yǒu)限公司走訪調研并舉行(₽π‌×xíng)校(xiào)企合作(zuò)實習(xí)實訓基地(dì)揭牌儀式。

湖(hú)北(běi)自(zì)由時(shí)刻體(tǐ)育産業(yè)有(yǒu)限公 ₹司總經理(lǐ)杜君對(duì)龍明(míng)濤一(yī)行(xíng)表示熱(rè)烈歡""迎，并帶領龍明(míng)濤一(yī)行(xíng)參觀了(le)籃球館、羽毛球館、瑜‍€♥↕伽館、少(shǎo)兒(ér)體(tǐ)适能(néng)訓練室、辦公室等，對(duì)企業(↑✘φ≥yè)的(de)發展曆程、企業(yè)文(wén)化↕¶(huà)、行(xíng)業(yè)地(dì)位做(zu↔ ò)了(le)簡要(yào)介紹。

随即，雙方進入深度研討(tǎo)。龍明(míng)濤對(duì)“訪企拓崗促就(j&αΩiù)業(yè)”活動進行(xíng)了(le)介紹，希望雙方能(néng)←¥夠加強交流、深度合作(zuò)、共同發展。一(yī)是(shì)要(yào)深入探討(tǎo)φ≥人(rén)才培養模式，在人(rén)才培養方案✘δ、課程體(tǐ)系建設、教學大(dà)綱制(zhì)定、實習(xí)就(jiù)業(yè)等δ©方面進行(xíng)深度對(duì)接；二是(shì)要(yào)創新開(kāi)展就×☆β∞(jiù)業(yè)合作(zuò)，在邀請(qǐng)企業(yè)高(gāo'↓)管、資深教練進校(xiào)講座、就(jiù)業(yè)培訓前置、實習(xí∏'¶‍)就(jiù)業(yè)崗位設置等方面加強合作(zuò)；三是(shì)要('λyào)拓展合作(zuò)業(yè)務，深度挖♣σ掘校(xiào)企雙方合作(zuò)對(duì)接點，在運動員(yuán)、教練員©↑‍≥(yuán)、裁判員(yuán)梯隊建設及賽事(shì)組織≠₩♠等方面進行(xíng)合作(zuò)交流。杜君表示，将進一(yī)步加大(dà)與λ§>我校(xiào)的(de)對(duì)接力度，強化(huà)務實合作​​₹(zuò)，發揮各自(zì)優勢，形成校©✘→™(xiào)企強強聯合、資源互用(yòng)、優勢互補、相(xiàng)互支持，加強♣♥人(rén)才培養和(hé)實習(xí)實訓合作(zuò)力度，共同↑ <÷培育行(xíng)業(yè)所需高(gāo)素質應用(yòng)型人(rén)才。

最後，舉行(xíng)了(le)校(xiào)企合作(zuò)授牌儀式，龍明(míng‌‍€)濤和(hé)杜君共同為(wèi)“湖(hú)北(÷βběi)商貿學院校(xiào)企合作(zuò)實習(xí)實訓基地(dì)”揭牌。儀式結束>‌∏<後，雙方出席人(rén)員(yuán)合影(yǐng)留念。

學校(xiào)近(jìn)期已啓動“高(gāo)校(xiào)書γ&δ↔(shū)記校(xiào)長(cháng)訪企拓崗促就(jiù)§≥₽業(yè)專項行(xíng)動”，校(xiào)領導、相(xiàng☆∑®∏)關職能(néng)部門(mén)負責人(rén)及二級學院院長(chβ♥®↕áng)、書(shū)記，将通(tōng)過“走出去(qù)、請(qǐng)進來(lá₽✘‍δi)、勤回訪”的(de)方式，主動走訪用(yòng₩×​•)人(rén)單位，深化(huà)校(xiào)企合作(zuò)、供需÷ 對(duì)接，構建學校(xiào)就(jiùα§)業(yè)育人(rén)長(cháng)效機(jī)制(zhì)，助推畢業(yè)生(↓βλ‍shēng)更充分(fēn)、更高(gāo)質量就(jiù)業(yè)。此次走訪調研是(shεφ$ì)體(tǐ)育學院訪企拓崗專項行(xíng)動的(de)開(kāi)端，接下(x&♣>ià)來(lái)，學院領導班子(zǐ)将繼續主動走訪用(y§Ω♠Ωòng)人(rén)單位，開(kāi)展≠δ社會(huì)需求調查、進行(xíng)專™€→∏業(yè)市(shì)場(chǎng)分(fēn)析、深✔♦$α化(huà)校(xiào)企合作(zuò)和(✘γ★∑hé)供需對(duì)接，大(dà)力開(kāiφ≤€)源拓崗，拓寬實習(xí)就(jiù)業(yè)新空(kōng)£♥φ 間(jiān)，為(wèi)日(rì)後學院人(rén)才培養、課程建設、實習(xí)就(jiù↑ > )業(yè)提供更廣的(de)思路(lù)± β與更大(dà)的(de)出路(lù)。