2024年(nián)“湖(hú)北(běi)百校 ≠•(xiào)聯動”高(gāo)校(xiàγ±o)畢業(yè)生(shēng)供需見(jiàn)面會(huì)文(wén)華學☆↔院專場(chǎng)招聘會(huì)于4月(yuè)19日(rì)在文(wén)華學₩ε♣'院風(fēng)雨(yǔ)操場(chǎng)成功舉辦。本次招聘會(huì)由文(wén)華學院主辦$↔λ₩，湖(hú)北(běi)省高(gāo)等學校(xiào)畢業(yè)生(shēng‌≈§)就(jiù)業(yè)指導服務中心聯合承辦，湖(hú)北(bě‌÷★i)省高(gāo)等學校(xiào)畢業(yè)生¥£≥₩(shēng)就(jiù)業(yè)指導服務中心主任尹雲波、陸藝老(lǎo)師(shī)和λ'€₩(hé)學校(xiào)校(xiào)長λφ(cháng)陳奎生(shēng)、黨委書(shū)記鄭暢到(dà✔γo)招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)指導，并就(jiù)深度推進校(xiào₽'≠£)政企合作(zuò)與用(yòng)人(rén)單位、畢業(yè)班輔導員(yuán)以及‍​畢業(yè)生(shēng)座談。招就(jiù)處負責人(rén)、各學部黨 φπ總支書(shū)記、副書(shū)記、畢業(yè)生(shēng)輔←≥∏導員(yuán)以及2000名左右畢業(yè)生(shēng)參加了(le)這(zhè)次招聘✘β"會(huì)。

本次供需見(jiàn)面會(huì)有(yǒu)來(lái)自(zì)各個(gα$è)行(xíng)業(yè)的(de)130多(duō)家(jiā)企業(yè)參與，招聘崗位涵₽γ蓋經濟金(jīn)融、财經貿易、行(xín≈​✘g)政管理(lǐ)、物(wù)流物(wù)業(yè∏→≤)、銷售營運、信息通(tōng)信、軟件(jiàn)光(guāng •₩‌)電(diàn)、機(jī)械電(diàn)子(zǐ)、智能(nγ‌π×éng)制(zhì)造、高(gāo)端裝備、數(shù)字媒體(tǐ)、新能(néng<¶βδ)源新材料、市(shì)政工(gōng)程、建築建材、環境藝術(shù)‌€ ÷、教育新聞等十多(duō)個(gè)行(xíng)業(yè)，提供就(jiù)業(yè♦¶)崗位3000餘個(gè)，其中包括省內(nèi)外(wài)企業(yè)招聘專>€π區(qū)、校(xiào)友(yǒu)企業(yè)招聘專區(q¥®ū)和(hé)地(dì)方企業(yè)招聘專區(qū)。各企業(y₩★©∞è)積極展示本單位的(de)企業(yè)文(w←βπ én)化(huà)、崗位需求以及發展前景，對(duì)招聘崗位、學曆要(yào)求λ>↓、招聘人(rén)數(shù)等進行(xíng)了(l≈γe)明(míng)确說(shuō)明(míng)。現(xiàn$ )場(chǎng)還(hái)設置了(le)“簡​≠↓曆門(mén)診台”，畢業(yè)生(shēng)可(kě)以得↔"‍(de)到(dào)專業(yè)人(rén" )員(yuán)的(de)簡曆和(hé)面試指導，并在現(xiàn)場(chǎng)進≥•行(xíng)MBTI職業(yè)能(néng)力測試，以更科(kē)學的♠♥(de)方式了(le)解自(zì)己的(de)潛能(néng)優勢，加深對(duì)自(zì)‍§我職業(yè)發展的(de)認知(zhī)。現(Ω₹xiàn)場(chǎng)人(rén)頭攢©↔♠動，學生(shēng)們紛紛前來(lái)咨詢，氛×♣$£圍高(gāo)漲。

“簡曆門(mén)診台”

校(xiào)長(cháng)陳奎生(shēng)★←>¥與黨委書(shū)記鄭暢等領導深入招聘會(huì)現(xiàn) ≤場(chǎng)，指導學生(shēng)應聘求職 ×，與用(yòng)人(rén)單位代表深≈‍入交流。鄭暢書(shū)記詳細了(le)解各招聘公司的(d↔ ×"e)基本情況、資質、對(duì)我校(xiào)畢業(yè)生← (shēng)的(de)情況反饋以及近(jì​σn)年(nián)來(lái)各企業(yè)用(yòng)人(δ≤rén)需求的(de)變化(huà)趨勢。

陳奎生(shēng)校(xiào)長(cháng)（左二）和(hé)省畢ε±辦主任尹雲波（左一(yī)）與招聘企業(yè)交流©♣£γ

鄭暢書(shū)記（左二）和(hé)省畢辦主任尹雲波（右一(yī)）了(le)解崗​×>"位情況

陳奎生(shēng)校(xiào)長(cháng)和(hé)畢業(yè)班輔導員(yuán)、以及‍Ω λ參加招聘會(huì)的(de)部分(fēn)畢業(yè)生(shēng)分(fēn)®♥别座談，分(fēn)析我校(xiào)大(dà)學生(★✘shēng)能(néng)力素質在就(jiù)業(yè)市(shì)場(chǎngσ♠•)的(de)優勢潛力，鼓勵畢業(yè)生(shēng)抓住機(jī)會(≈£¥huì)，積極尋找合适的(de)工(gōng)≤✔作(zuò)，建議(yì)畢業(yè)生(shēng)先就(jiε ε↔ù)業(yè)再擇業(yè)，立足當下(xià)不(bù) ≤¥‌斷提升自(zì)我核心競争力，抓住機(j"✔ī)遇通(tōng)過工(gōng)作(zuò)磨練繼續提升專業(yè)技(jì)能(né×Ω<ng)，保持與時(shí)俱進，以應對(duì)日(rì)≈✔≤益激烈的(de)就(jiù)業(yè)競争。陳校(xiào)∏♠δ長(cháng)結合不(bù)同專業(yè)的(d✔γe)學生(shēng)特點，對(duì)學生(shēng>∞)将來(lái)的(de)職業(yè)發展給出了(le★​$)切實的(de)建議(yì)，他(tā)殷切囑托畢業(yè)生(shēng≤®±≈)：“目前已經進入人(rén)工(gōng)智能(néng)時(sh∑↓Ωí)代，現(xiàn)代畢業(yè)生(sh‍€ ēng)要(yào)适應時(shí)代的(de)發展，結合 $δ•專業(yè)知(zhī)識，掌握專業(y≥λè)學習(xí)能(néng)力，将舊(jiù)知(zhī)識與新知(zhī)識© ​™的(de)學習(xí)應用(yòng)在今後★♦的(de)工(gōng)作(zuò)上(shàng)。同時(shí)學習(xí)人(rén)工(g"'ōng)智能(néng)方面的(de)知(zhī)識，結合今後的(←→de)工(gōng)作(zuò)推動企業✘☆β(yè)的(de)發展。”

陳奎生(shēng)校(xiào)長(cháng)與部分(fēn)學生(shēng)座談交流

陳奎生(shēng)校(xiào)長(cháng)與畢業(yè)班輔導員(yuán)座♠∞₽✔談研討(tǎo)就(jiù)業(yè)工(gōng)作(zuò↓σα)

企業(yè)代表表示十分(fēn)看(kàn)好(hǎo)文(γ<​wén)華學院的(de)畢業(yè)生(shēng)，有(y ®γǒu)的(de)企業(yè)已經連續多(duō)÷∑₩™年(nián)來(lái)校(xiào)招聘，對(duì)我校(xiào)畢業(yè)生(sδ©λ‌hēng)在工(gōng)作(zuò)體(tǐ)現(xiàn)出來(™∏≠lái)的(de)素質能(néng)力表示高(↓₽​gāo)度認可(kě)。他(tā)們結合近(jìn)幾年(nián)的(de)招聘趨  ‍→勢提出，目前各大(dà)企業(yè)普遍都(dōu)更注重畢業(yè)生(s£"πhēng)的(de)潛力和(hé)學習(x"©Ωí)能(néng)力，願意為(wèi)年(nián)輕人(rén)提↕δ供成長(cháng)的(de)空(kōng)←'☆間(jiān)和(hé)機(jī)會(huì)。先就(j↕✔ ↑iù)業(yè)、再擇業(yè)是(shì)當代大(dà)學生(s✔§hēng)求職過程中非常重要(yào)的(de)一(yī)環，随時(sh•φ‍í)抱著(zhe)虛心學習(xí)的(de)心态進入崗位ββ就(jiù)業(yè)，就(jiù)能(néng)給企業(yè)留下✘"≠(xià)優秀的(de)印象。有(yǒu)些(xiē)專業(yè)崗位需要(£♥↔yào)具備一(yī)定的(de)專業(yè)知(€¶zhī)識和(hé)技(jì)能(néng)，歡迎實習(β♠↕™xí)生(shēng)踴躍參與實習(xí)實踐，通(tōng)過γ↔☆學生(shēng)個(gè)人(rén)的(de)努力和(hé)公司的(‌±₩de)培養實現(xiàn)公司發展和(hé)個(gè)人(rén)發✘✔←≤展的(de)共赢。

學生(shēng)與企業(yè)招聘人(rén)員(yuán)交流

畢業(yè)生(shēng)們表示，這(zhè)次∏‍見(jiàn)面會(huì)為(wèi)畢業(yè)生(shēng)↕< 提供了(le)一(yī)個(gè)非常好(hǎo)φ∞€≤的(de)交流平台,讓他(tā)們能(néng)夠與多(duō)家(jiā§↕)企業(yè)直接溝通(tōng)，更好(hǎo)地☆®(dì)了(le)解市(shì)場(chǎng)需求和(hé∑ ‌ )用(yòng)人(rén)單位的(de)期望。通(tōng)過交ε∏✘流也(yě)學習(xí)到(dào)了(le)很(hěn)多(duō)求職技(jì)≥§Ω巧和(hé)經驗，對(duì)自(zì)己的★¥€₽(de)未來(lái)發展有(yǒu)了(le)更清晰的(de)規劃。他(§₹‌∞tā)們紛紛對(duì)學弟(dì)學妹(mèi)們提出衷心的(d•α​™e)建議(yì)：“希望大(dà)家(jiā)努力學習☆×₹(xí)專業(yè)知(zhī)識，提前準備好(hǎo)自(zì)己的(de)簡曆。另→® ↔外(wài)，要(yào)把自(zì)己的(de)專業(yè)課分(fēn"¶)數(shù)考高(gāo)一(yī)點，提升專業(yè  ∏)能(néng)力，找工(gōng)作(zuò)就(jiù)會(huì)更輕松一(yī¥β>☆)點。”“首先就(jiù)是(shì)要(yào)培養自(zì)己的(de)專業(yè)知(zh©♣₩•ī)識，提高(gāo)自(zì)己掌握專業(yè)核心課程的(de)‌π能(néng)力，然後就(jiù)是(shì)要(yào)多(duō)去(qù)了(le)解一←™∏(yī)些(xiē)社會(huì)實踐方面的(de)經驗，多(duō)開(kāi)€•闊自(zì)己的(de)眼界。”“要(yào)朝著(zhe)自(zì)己感 ₩興趣的(de)方向努力，這(zhè)樣工(gōng♣≠)作(zuò)才會(huì)更有(yǒu)幹勁。”

學生(shēng)向企業(yè)了(le)解情況

此次招聘會(huì)的(de)成功舉辦，不(bù)僅為(w ₩×φèi)本屆畢業(yè)生(shēng)提供了(le)寶貴的(de)就(jiù)業(yè)機§φ≠(jī)會(huì)，也(yě)為(wèi)δ£¥♣企業(yè)輸送了(le)新鮮血液，有(yǒu)力推動了(le)區(qū)域&'經濟社會(huì)的(de)發展。未來(lái)，學校(xiào)将根據各個≥÷(gè)專業(yè)、不(bù)同學科(kē)的(de)就(jiù)業(yè≈☆γ×)服務需求，加大(dà)服務力度，持續開(kāi)展特色服務，搭建畢業(yè)生(♣♦πβshēng)與優質用(yòng)人(rén)單位的(d‍βe)交流平台，最大(dà)程度滿足畢業(yè)生(≠↕shēng)求職需求，多(duō)措并舉，努力實現(xiàn)畢業(y≠>σè)生(shēng)更加充分(fēn)、更高(gāo)₹↓​質量就(jiù)業(yè)。