李克強對(duì)全國(guó)普通(tōng)高(gā←☆€o)等學校(xiào)畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)創業(yè)工(g‍≠≥≠ōng)作(zuò)電(diàn)視(shì)電(diàn)話(huà)會(huì)議(yì)作±Ω(zuò)出重要(yào)批示強調
采取更多(duō)市(shì)場(chǎng)化(huà)辦法"☆拓寬畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)渠道(dào)
千方百計(jì)保持高(gāo)校(xiào)畢業(yèδ↕≠)生(shēng)就(jiù)業(yè)局勢總體(tǐ)平穩
孫春蘭胡春華出席會(huì)議(yì)并講話(huà)

全國(guó)普通(tōng)高(gāo)等£÷學校(xiào)畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)創業(yλ♣♦è)工(gōng)作(zuò)電(diàn)視(shì)電(diàn)話(huà)會(hu∞✔‌ì)議(yì)6月(yuè)3日(rì)在京召開(kāi)。中共中央★γ政治局常委、國(guó)務院總理(lǐ)李克強作(zuò)出重要(yào)批示。批示指出：高(∞™ gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēngπ✘♥)就(jiù)業(yè)創業(yè)，關系千萬家(jiā)庭幸福，關系财富創造、高(gāo)質量發 Ω♥♦展。今年(nián)高(gāo)校(xiào)畢業•&(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)面臨嚴峻形勢，任↑✘‍務更為(wèi)艱巨。各地(dì)區(qū)、各部門(mén)要(yào≈>₽)堅持以習(xí)近(jìn)平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想Ω♠為(wèi)指導，貫徹黨中央、國(guó)務院決策部署，全面強化(huà)‌♣♣就(jiù)業(yè)優先政策，層層壓實責任，抓實抓δεσ♦細促進高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(γ∏✔shēng)就(jiù)業(yè)這(zhè)"✘一(yī)重中之重。要(yào)加緊落實穩企業(yè)穩崗位Ω↓φ各項舉措，采取更多(duō)市(shì)場(chǎng)化(huà)辦法拓寬畢©δ÷業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)♦‌‌∑渠道(dào)。持續深化(huà)“放(fàng)管服”改革，加大(dà)“雙創”£♥支持力度，推動新産業(yè)新業(yè)态更大∏σ★(dà)發展，為(wèi)畢業(yè)生(shē★☆¶$ng)創業(yè)和(hé)靈活就(jiù)業(yè)搭建更廣平台。紮實做(zu♣←ò)好(hǎo)職業(yè)培訓和(hé↑®‌)就(jiù)業(yè)見(jiàn)習(xí)，加大(dà)對(duì)疫情嚴♦‌↔™重地(dì)區(qū)和(hé)就(jiù)業(×&yè)困難畢業(yè)生(shēng)的(de)傾λ©εα斜幫扶，為(wèi)暫時(shí)未就(jiù)業(yè)的(de)畢業(yè)生(shēng)提γα供不(bù)斷線的(de)就(jiù)業(yè)服務。千方百計(jì)保持高(gāo¶←§)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)局<↕‍<勢總體(tǐ)平穩，促進經濟發展和(hé)"​社會(huì)大(dà)局穩定。中共中央政治局委員(yuán‍§λ)、國(guó)務院副總理(lǐ)孫春蘭，中共中央政治局委員(yuán)、國(guó)務院副總理(÷☆♦lǐ)胡春華出席會(huì)議(yì)并講話(huà)。

會(huì)議(yì)強調，今年(nián)就(jiù)業(yè)形勢複雜(zá)嚴峻，要( ★<≤yào)全面強化(huà)就(jiù)業(yè)優先政策，加大(dà)全方位就(jiù)業(∑®→yè)支持和(hé)服務，切實維護就(jiù)業(yè)大(dà $)局穩定。要(yào)把高(gāo)校(xià¶♥™o)畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)作(zuò)為(wèi)穩就σ₽"α(jiù)業(yè)工(gōng)作(zuò)重中之重，積極組織好(hǎo)各類招聘活動，引γ™™ 導企業(yè)擴大(dà)招用(yòng)規模，支持新增投資向高(gāo)校∏φσλ(xiào)畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業¶γ≈(yè)帶動強的(de)項目和(hé)領域傾斜， ™♠÷鼓勵國(guó)有(yǒu)企業(yè)、事(shì)業(yè)單位顯著增加高(gāo)校‌♠✔β(xiào)畢業(yè)生(shēng)招聘崗位。εφ要(yào)提供針對(duì)性的(de)職業(yè)技(♠↔±jì)能(néng)培訓，擴大(dà)就(jiù)業(yè)見(jiàn)習(xí)規模，多(duλ×→ō)措并舉提升就(jiù)業(yè)創業(yè)能(néng)力。要Ω☆(yào)加強戶籍地(dì)、求職地(dì)、學籍地(dì)之間(j♦ ↔αiān)的(de)政策和(hé)服務協同，著(zhe)力解決高(gāo)校(xiào)畢♣≈✘業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)中$γ♥₩的(de)重點難點和(hé)突出問(wèn)題，加大(dà)對(duì)湖(hú)♣☆北(běi)畢業(yè)生(shēng)、貧困家(jiā)庭畢業(yè)生(shēng)等各"'類困難畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(±↔$yè)幫扶力度。

會(huì)議(yì)指出，要(yào)把高(gāo)校(xiào)畢業₹÷(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)作(zuò)為(wèi)重中之重，搶抓離(lí)♣÷'&校(xiào)前的(de)關鍵期，開(kāi)展“百日(rì)沖刺”行(xíng)動×ε​¶，把黨和(hé)政府的(de)關心傳遞給高≠ (gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)。要(yào)千方百計(jì)穩★♦定和(hé)擴大(dà)就(jiù)業(yè)崗位，通(tōng)過稅費(♠§≠£fèi)減免、創業(yè)貸款、補貼等政策支持創新創業(yè)↑≈¥"，實施好(hǎo)基層就(jiù)業(yè)項目，引導畢業(yè)φ​± 生(shēng)到(dào)城(chéng)鄉(xiāng)社區(qū)就(jiù)業(yè)創業  ε‍(yè)、到(dào)軍營建功立業(yè)。要(yào)推動大(dà)學教育供給側改革，‍₹深化(huà)專業(yè)結構調整，大(dà)力發 ‍展職業(yè)教育，高(gāo)質量完成擴招任務，提✔¶λ高(gāo)學生(shēng)實踐能(néng)力和(hé)創新意識，破解就(jiù)業β→σ>(yè)結構性矛盾。要(yào)加強建檔立卡貧困家(jiā)庭畢業(yè)生(shēng)就(j β iù)業(yè)幫扶。要(yào)強化(huà)就(λ≤jiù)業(yè)管理(lǐ)、服務和(hé)指導，引導π₩♥↓畢業(yè)生(shēng)樹(shù)立正确就(jiù)業'&β(yè)觀、增強就(jiù)業(yè)信心。