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省教育廳關于加強高(gāo)校(xiào)大(dà)學生(shēng)α•創新創業(yè)俱樂(yuè)部建設的(de)通(tōng)知(zhī)
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2013年(nián)03月(yuè)06日(rì)&n€↔δ©bsp;
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湖(hú)北(běi)畢業(yè)生(s∏♠"δhēng)就(jiù)業(yè)網
鄂教學〔2013〕1号
省教育廳關于加強高(gāo)校(xiào)大(dà)學生(♠αshēng)
創新創業(yè)俱樂(yuè)部建設的(de)通(tōng)知(zhī)
各普通(tōng)高(gāo)等學校(xiào)：
&<♦nbsp; 在省領導關心倡導下(x ¥ià)，省教育廳聯合有(yǒu)關單位組織α✔成立了(le)“湖(hú)北(běi)省大(dà)學生(shēng)創新創業(yè)®•∑©俱樂(yuè)部”（以下(xià)簡稱“省俱樂(yuè)部”）。為(wèi)了(le)★δ✘深入推動大(dà)學生(shēng)創新創業(yè)教育和(hé)自(♣α₹zì)主創業(yè)工(gōng)作(zuò)，各高(gāo)校(xiào)都(dōu)要(yà¥λαo)建立俱樂(yuè)部，作(zuò)為(wèi)省↑∞♠γ俱樂(yuè)部分(fēn)部，形成分(fēn)層聯動、整體(tǐ)推進的(de)×≠ ε工(gōng)作(zuò)體(tǐ)系。現(xi φ≥àn)将加強高(gāo)校(xiào)大(dà)學生(shēng)創新&σ∑創業(yè)俱樂(yuè)部（以下(xià)簡稱“高(gāo)校≈≥(xiào)俱樂(yuè)部”）建設有(yǒu)關事(shì✔₩)項通(tōng)知(zhī)如(rú)下(xià)：
•≥♠≠; 一(yī)、提高(gāo)認識，切實增強高(gāo)校(xiào)俱樂(¥"£yuè)部建設的(de)緊迫感
&nbsδ$₩p; 黨的(de)十八大(dà)報(bào±™↕)告提出，要(yào)“實施創新驅動發展戰略，堅持走中國(guó)特色自(zì)主創新↔±€>道(dào)路(lù)”；要(yào)“實施促進創業(yè)帶動₹®>就(jiù)業(yè)戰略”；要(yào)“鼓Ω♥>勵青年(nián)成長(cháng)，支持青年(nián)★★$創業(yè)”。近(jìn)年(nián)來(lái)，教育部印發了(le)《關于大(dà)力推®§↓進高(gāo)等學校(xiào)創新創業(yè)教育和(hé)大(dà)學生(shē♣✔ng)自(zì)主創業(yè)工(gōng)作(zuò)的>™(de)意見(jiàn)》（教辦[2010]3号）等一(yī)系列文(wén)件(jiàn¶∏ )，強調要(yào)面向全體(tǐ)大(dà)學生(shēng)開(kāi)展創業(yè)教育，₩•¶将創業(yè)教育貫穿人(rén)才培養全過程，要(yào)轉變思想觀念，改革教學模式，大(¥§ dà)力推動大(dà)學生(shēng)創新創業(yè)教育和(hé)£φ自(zì)主創業(yè)工(gōng)作(zuò)。
省委省政府高(gāo)度重視(shì)大(dà)學生(shēng)自(z↔ì)主創業(yè)工(gōng)作(zuò)。省委≈ε©主要(yào)領導多(duō)次提出，要(yào)加強大(dà)學生(shēng)創新創業γ↔•(yè)俱樂(yuè)部建設，舉辦經常性的(de)大(dà)學生(shēng)創業(yè$↕)沙龍活動，推動大(dà)學生(shēng)自(zì)主創業 α(yè)。
當前，我省大(dà)學生(shēng)創新創業(yè)教育和(hé)✔→γ§自(zì)主創業(yè)工(gōng)作(zuò)還(hái)處↔于起步階段，一(yī)些(xiē)高(gāo)校(xiào)不(bù)同程度地(dì)存在認 ≠識不(bù)到(dào)位、工(gōng)作(zuò)職≥•能(néng)分(fēn)散、人(rén)員(yuán)經費(fèi€α)不(bù)足、活動載體(tǐ)缺乏等問(wèn¶€♦)題。加強高(gāo)校(xiào)俱樂(yuè)部&∏ 建設，形成推進大(dà)學生(shēng)創新創業(yè)教育和(hé)自(zì)主創業(•±yè)工(gōng)作(zuò)的(de)體(tǐ)系已顯δ↑↓λ得(de)十分(fēn)緊迫。各高(gāo)校(xiào)要(yào)切實增強對(duλ✔←ì)俱樂(yuè)部建設重要(yào)性、必要(yào)性的(de)認識，把俱樂(↓σyuè)部建設擺在當前學校(xiào)工(g₹↑λβōng)作(zuò)的(de)重要(yào)位置來(₽§ lái)抓，從(cóng)人(rén)才培養方案改革和(hé)工(gōβ↕×ng)作(zuò)體(tǐ)制(zhì)機(jī)制(zhì)改革入手，切實加強高(gāo)Ωα校(xiào)俱樂(yuè)部建設。
&n↔∞♠βbsp; 二、明(míng)确任務，切實理(lǐ)清高(gāo)校(xiào)俱β樂(yuè)部建設的(de)思路(lù)
省俱樂≈≈(yuè)部主要(yào)任務：一(yī)是(shì)開(kāi)展₩⮥創新創業(yè)文(wén)化(huà)活動，包括創業(yè±®)主題沙龍活動，創業(yè)賽事(shì)活動，建立專家(jiā)庫等。二是(sh±βì)推動創業(yè)項目孵化(huà)，包括建設孵化(huà)基♠©地(dì)，實施“湖(hú)北(běi)省大(dà)學生(shēng)創業(yβ'φ♦è)金(jīn)種子(zǐ)計(jì)劃”和(hé)“湖(↕Ωhú)北(běi)省大(dà)學生(shē÷ ng)創業(yè)示範基地(dì)建設計(jì)劃”等。三是(shì)提供創業(yè)指導服務，包★§括創業(yè)課程建設，信息平台建設，人(rén)員(yuán)培訓，創業'€ (yè)咨詢指導等。
高(gāo)校(xiào)俱樂(yuè)部作(zuò)為(wèi)大(dà)學生(shēεΩ&✘ng)創新創業(yè)教育和(hé)自(zì)主創業(yè)工(gōng)作(zuò)的(de)重®Ω→δ要(yào)載體(tǐ)，主要(yào)任務：一(yī)是(shì)舉辦經常βλ•性的(de)大(dà)學生(shēng)創業(yè)沙龍活動；二是(shì)統₹→↓籌整合資源，搭建學校(xiào)創業(yè)教育和(hé)實踐平台、項×≤≈>目孵化(huà)平台；三是(shì)為(wèi)大(dà)學∏≥≠λ生(shēng)提供日(rì)常性的(d∞$e)創業(yè)指導、服務和(hé)咨詢；四是(shì)配合省俱樂(yuè)部開"β££(kāi)展工(gōng)作(zuò)，承擔省俱樂(yuè)部有(yǒu)∏¥關工(gōng)作(zuò)任務。
三₽↕、加強領導，切實做(zuò)好(hǎo)高(gāo)校(xiào)俱樂(yuè)部建設的(¶≠Ω₩de)各項工(gōng)作(zuò)
&∏₩'nbsp; 1、加強組織領導。省教育廳成立≤β Ω大(dà)學生(shēng)創新創業(yè)教育和(hé)自(zì)主創業(yè)工(gōng)作€★§(zuò)領導小(xiǎo)組及工(gōng)作(zuò)專♠§班，由廳主要(yào)領導任組長(cháng)，統籌協調大(dà)學生(sh≤•Ωēng)創新創業(yè)工(gōng)作(zuò)和(hé)俱樂(yuè)部建✔≤設。省俱樂(yuè)部日(rì)常工(gōng)作(zuò)由省高(gāo)校( ∏®§xiào)畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)指導服務中心負責。各高(gāo)校(x≈♥iào)要(yào)相(xiàng)應成立領導小(xiǎo)組和(hé)工(gōngβ∑€₽)作(zuò)專班，由學校(xiào)主ε✔€要(yào)領導任組長(cháng)、親自(zì)抓，切實做(zuò)∞ 好(hǎo)俱樂(yuè)部整體(tǐ)設計(jì)和(hé✔®)資源整合，明(míng)确牽頭部門(mén)及相(α↓ xiàng)關部門(mén)職責，形成就(jiù)業(yè)、教務、科(λ© δkē)研、學工(gōng)、團委等相(xiàng)關部門(φ mén)參加的(de)齊抓共管工(gōng)作(z★♥uò)機(jī)制(zhì)。
®¥♦• 2、制(zhì)定建設方案。各高(gāo)校(x↓¥ε®iào)要(yào)結合實際，深入調研，認真¥>•制(zhì)定《高(gāo)校(xiào)大(dà)學生(shēng)₹→創新創業(yè)俱樂(yuè)部建設方案》，內(nèi)容包括俱樂(yuè)部體(tǐ)制(z&∞hì)機(jī)制(zhì)、目标任務、場(chǎng)♠£☆±地(dì)經費(fèi)、創業(yè)課程£₹≤¥建設、師(shī)資隊伍、社團建設等。
&n §γbsp; 3、建立考核激勵機( ©∏jī)制(zhì)。省教育廳制(zhì)定高(gāo)校(xiào)俱樂(yuè)部獎勵機(j§₹ī)制(zhì)，定期開(kāi)展“優秀俱樂(yuè)部”評選活動；将高(gāo)校(xiào™☆σ¥)俱樂(yuè)部工(gōng)作(zuò)情況作(zuò)為(w≈λ±èi)“就(jiù)業(yè)湖(hú)北(běi)先進高₽→(gāo)校(xiào)”、“湖(hú)北(běi)省大(dà)學生(shēng)創業(yèα≤≤↑)示範基地(dì)”等評選的(de)重要(yào)•σ¥依據。各高(gāo)校(xiào)要(yào)結合實際，将©<大(dà)學生(shēng)創業(yè)工(gōng"©✘ )作(zuò)與俱樂(yuè)部建設納入各院系、相(xiàng)關職♦ ©✘能(néng)部門(mén)目标考核體(tǐ)系，建立健全校(x$§←πiào)內(nèi)考評機(jī)制(zhì)。
&nbs±→p; 4、開(kāi)展經常性的(de)沙龍活動。省俱樂(yuè)部實行(xíng)會(hu→↓ì)員(yuán)制(zhì)，發展大(dà)學生(shēng)、教師(shī)、企♦™γ₩業(yè)家(jiā)等為(wèi)會(huì)員(yuán)，每月(yuè)舉辦大↓(dà)學生(shēng)創業(yè)大(dà)型主題沙龍活動。各高(gāo)校(xiào)要(₹₽§yào)按照(zhào)“每月(yuè)有(yǒu)主題、每周有(yǒu)活動、每₽δ天能(néng)咨詢”的(de)要(yào)求，圍繞主題制(zhì)定俱樂(yuè)Ω↕δ部沙龍活動計(jì)劃。要(yào)加強大(dà)學生(shēng)創₩♣λ§新創業(yè)社團建設，充分(fēn)發揮社團在沙∏β↕龍活動中的(de)作(zuò)用(yòn¥≠g)。
Ω↓5、加強創新創業(yè)教育。各高(gāo)☆γ校(xiào)要(yào)面向全體(tǐ)學生(shēng∑✘>)單獨開(kāi)設“創業(yè)基礎”等必修課，把創業(yè)教育納入專業(yè)、文(w →én)化(huà)素質教育教學計(jì)劃π≈©和(hé)學分(fēn)體(tǐ)系，積極推進人(π↕rén)才培養模式、教學內(nèi)容和(hé)課程體(tǐ)系改 ''革。要(yào)建立一(yī)支專兼結合的(de)高(gāo)素質創業(yè)教育教師(φ©shī)隊伍，要(yào)制(zhì)定政策措施，在™<>教學考核、職稱評定、培訓培養、經費(fèi)支持等方面給予傾斜支持。要(yào)鼓勵支持教 ₹≥φ師(shī)自(zì)主創業(yè)，帶領學生(shēng)創÷≠Ω業(yè)。
≈>∏ 6、加強條件(jiàn)保障'₹。各高(gāo)校(xiào)要(yào)為(wèi)俱樂 ↕≠¶(yuè)部提供固定場(chǎng)所，開(kāi)辟專門(m✔λ én)的(de)活動場(chǎng)地(dì)，提供必要(yào)的(de)設施♣✔設備。要(yào)将俱樂(yuè)部建設與活動經費(fèi)列入學校(xiào)預算(su♠δàn)。要(yào)認真實施“湖(hú)北(běi)省大(dà)學生(shēng)創業 $>"(yè)示範基地(dì)建設計(jì)劃”，切實加強創業(yè)孵化(hu€≥à)基地(dì)建設。要(yào)加強俱樂(yuè)部工(gōng)作(δ€zuò)專班建設，選配業(yè)務素質高(gāo)、服務意識強的(de)工(gōng)作(zu$§★ò)人(rén)員(yuán)和(hé)教師(shī)充實工(gōng)作Ω←(zuò)專班。
&nb₩≥¶sp; 請(qǐ₹©€→ng)各高(gāo)校(xiào)于3月(yuè)20日(rì)前将《★↑₽高(gāo)校(xiào)大(dà)學生(shēng)創新創業(yè)俱樂™¥(yuè)部建設方案》、《高(gāo)校(xiào)☆>俱樂(yuè)部備案表》（附件(jiàn)♥α1）和(hé)《高(gāo)校(xiào)俱樂(y↕★•uè)部2013年(nián)上(shàng)∑↔半年(nián)沙龍活動計(jì)劃》(附$λ件(jiàn)2)，報(bào)省教育廳高(gāo±β₹♥)校(xiào)學生(shēng)處。聯系人(rén)：張俊，電(diàn)話(huà)：027-87328105，郵箱: 8895158@qq.com。
附件(jiàn)：
省教育廳關于加強高(gāo)校(xiào£÷Ω)大(dà)學生(shēng)創新創業(y γè)俱樂(yuè)部建設的(de)通(tōng)知(zhī)
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湖(hú)北(běi)省教育廳
2013年(nián)3月(yuè)5日(rì)
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