高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)政策解讀(d∏≤ú)

在當前金(jīn)融危機(jī)的(de)影(yǐng)響下(x→♥ià)，企業(yè)吸納畢業(yè)生(shēng)的(✘γα‍de)能(néng)力也(yě)會(huì)受沖擊，國≥γ(guó)家(jiā)有(yǒu)什(shén)麽支持措"<施？

　　1月(yuè)19日(rì),國(guó)務院辦公廳下(xià)發了(le)《關于加強普通(tōng)高(gāo)等學§®校(xiào)畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)工(gōng)作(zu₽₹§₹ò)的(de)通(tōng)知(zhī)》(簡稱《通(tōng)知(zhī)》),要(yào)求把高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(y↑♦☆÷è)擺在當前就(jiù)業(yè)工(gōng)作(zuò)的(de)首位,并提出了(le)一(yī)系列政策措施。對(duì)于相(xiàng)關具體(tǐ)政策,人(rén)力資源和(hé)社會(huì)保障部有(yǒu)關負責人(rén)進行(xíng)了(δ<‍♦le)詳細解讀(dú)。

　　問(wèn)題：在當前金(jīn)融危機(jī)的(de)影(yǐng)響下(xià)，企業• ↔(yè)吸納畢業(yè)生(shēng)的(de)能(néng)力也(yě)會(huìγ✔✔®)受沖擊，國(guó)家(jiā)有(yǒu)什α✘₽ (shén)麽支持措施？

　　答(dá)複：在當前應對(duì)國(guó)際金(jīn)融危機(jī)實施企業(yè)減負穩崗措施中，國(guó)家(jiā)會(huì)←™支持困難企業(yè)更多(duō)地(dì)保留大(dà)學生(shēng)技(jì)術(shλ ù)骨幹，按規定給予社會(huì)保險補貼、崗位補貼或職業(y§∏è)培訓補貼。另外(wài)，國(guó)有(yǒu)大(dà)中↑≠∏​型企業(yè)特别是(shì)創新型企業(yè)要(yào)更多(duō)地(dì)吸納有 ←(yǒu)技(jì)術(shù)專長(cháng)的(de)畢業(yè)生(shēng)。高ε¥(gāo)新技(jì)術(shù)開(kāi)發區(qū¥σ)、經濟技(jì)術(shù)開(kāi)發區(qū)和(hé)高(gāo)科(kē)技(jìφ$)企業(yè)要(yào)集中吸納高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生∏®δ(shēng)。高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)掌握現(x≤÷iàn)代化(huà)知(zhī)識和(hé)技(jì)術(shù)，符合這(zhè)∑±β 類單位的(de)用(yòng)人(rén)需求，現(xiàn)在吸納的(de)人(rén)才也™"♠(yě)是(shì)為(wèi)了(le)加強人(rén)才培養使用(yòng)和(hé)儲€≈¥備，各地(dì)、各有(yǒu)關部門(mén)可(kě)以根據實際情況制αΩ∏ (zhì)定具體(tǐ)的(de)鼓勵措施§₩ ★。

摘自(zì)：《中國(guó)教育報(bào)》2009年(nián)2月(yuè)21日(rì)