湖(hú)北(běi)省教育廳關于做(zuò)好(hǎo)2010年(nián)

資教生(shēng)選派工(gōng)作(zuò)≠δ∏的(de)通(tōng)知(zhī)

鄂教師(shī)[2010]4号 

各普通(tōng)高(gāo)等學校(xiào)，各市(shì)、州、縣、林(lín)區∏δ₽♥(qū)教育局：

根據國(guó)務院辦公廳《關于加強普通(tōng)高(gāo)等學校(xiào)畢業 σ π(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)工(gōng)作(↕♣λzuò)的(de)通(tōng)知(zhī)》（國(guó)辦發[2009]3号）、省委組織部、省人(rén)事(shì)廳等八部門(mén)《關于組織開(kāi)展高(gāo)校(xiào✘← ↓)畢業(yè)生(shēng)到(dào)農(nóng)村(cūn)基層從(cón•€"g)事(shì)“三支一(yī)扶”工(gōng&≠✔>)作(zuò)的(de)實施意見(jiàn)》（鄂人(rén)[2006]16号）和(hé)《湖(hú)北(běi)省“農(nóng)村(cūn)教師✔§ε(shī)資助行(xíng)動計(jì)劃”實施方案》（鄂教人(rén)[2004]2号）精神，今年(nián)我省繼續實施“農(nóng)村(cūn)教師(shī)資助行(xíng)動計(πλ↕↕jì)劃”，并結合國(guó)家(jiā)“農(nónφΩσδg)村(cūn)義務教育階段學校(xiào)教師(shī)特設崗位計(jì)劃”，選派3000名以上(shàng)普通(tōng)高(gāo)校(xiào)本科(kē)畢業(yè)生(sΩε'hēng)到(dào)農(nóng)村(cūn)鄉(xiāng)鎮學校(xiào)進行(xíng•π★)為(wèi)期3年(nián)的(de)資教工(gōng)作‍←®♣(zuò)。為(wèi)做(zuò)好(hǎo)今年(niáπ↔£∞n)資教生(shēng)的(de)選招工(gōng)作(zuò→$↓)，現(xiàn)将有(yǒu)關事(s•∞hì)項通(tōng)知(zhī)如(rú)下(xià₹‍&∑)：

一(yī)、選派條件(jiàn)

1、思想政治素質好(hǎo)，熱(rè)愛♠←←£(ài)教育工(gōng)作(zuò)。

2、取得(de)全日(rì)制(zhì)普通(tōng)高(gāo)等學校(xiào)₽©≈ 本科(kē)、學士及以上(shàng)學曆、學₩→位；品學兼優的(de)貧困畢業(yè)生(shēng)和(≤πhé)來(lái)自(zì)貧困縣(市(shì))的(de)畢業(yè)生(shēng)優先考慮€®₹₽。

3、志(zhì)願到(dào)農(nóng)村(cūn)鄉(xiāng)鎮中小(→εΩxiǎo)學任教，且服從(cóng)組織安排。

4、身(shēn)心健康，符合《高(gāo)校(xiào)畢業(y₹δè)生(shēng)“三支一(yī)扶”計(jì)劃健康狀況要(y∞ ♣→ào)求》。

二、優惠政策

1、年(nián)度考核合格的(de)資教生(shēn ​g)，每人(rén)每年(nián)獎勵5000元，對(duì)借有(yǒu)國(guó)家(jiā)☆↑÷助學貸款的(de)畢業(yè)生(shē±∑↔ng)，獎勵款優先用(yòng)于還(hái)貸；

2、資教生(shēng)工(gōng)資可(kě)提前定級，不(bù)實行(xíng) ®試用(yòng)期；

3、符合研究生(shēng)推免資格的(de)畢業(yè)生(shēng)，可(kě)先取得(d'∑e)研究生(shēng)入學資格，服務期滿後再回校(xiào)攻讀(dú)碩士≠±π研究生(shēng)；

4、根據自(zì)願的(de)原則，畢業(yè)生(shēng)戶口£α檔案關系可(kě)保留在原就(jiù)讀(d£≈ú)高(gāo)校(xiào)或省高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(δφ$♦shēng)就(jiù)業(yè)指導中心，也(yě)可(kě)轉入縣（市& (shì)），免收托管費(fèi)；

5、由省教育廳組織免費(fèi)崗前培訓和(hé♠€♦)每年(nián)一(yī)次的(de)在崗培訓，對(duì)非師(shī)範生✔∞¶>(shēng)，免收教師(shī)資格申請(qǐng∏©±)考試費(fèi)；

6、服務期滿考核合格的(de)，經選拔可(kě)攻讀(dú)教育碩士專業(yè)學φ→位；

7、到(dào)比照(zhào)西(xī)部大(dδ∏à)開(kāi)發有(yǒu)關政策的(de÷ )縣（市(shì)）任教，服務期滿後3年(nián)內(nèi)報(bào)考研究生(shēng)的(de)，可(kě)享‍<β₩受适當優惠；

8、表現(xiàn)特别優秀，服務期滿願繼續留任農(nóng)村(cūn)學校(xiào)達一(yΩ∞₽ī)定年(nián)限的(de)，由省教育廳出資選送到(dào)國(guó)外(wà§♠®≤i)培訓；

9、服務期滿的(de)資教生(shēng)，由省教育廳組織參加國(gu∞•ε♠ó)家(jiā)漢辦選拔考試，擇優選派到(d÷↕π♣ào)國(guó)外(wài)擔任漢語教師(shī)志(z‍§$ hì)願者；

10、省教育廳直屬單位招錄工(gōng)作(zuò)人(rén)員(yuán)時(shí)，優先從(cóng)資教生(shēng)中選錄；

11、鼓勵各高(gāo)校(xiào)拿(ná)出部分(fēn)崗位，從(cón&α☆¶g)服務期滿的(de)資教生(shēng)中優先選招；

資教生(shēng)在享受以上(shàng)優惠政策的(de)同時(shí)，還(✔​©γhái)享受國(guó)家(jiā)、省關于引導和(hé)鼓勵高(gāo)校(xiào)畢×​α÷業(yè)生(shēng)面向基層就(jiù)業(yè)和(hé)“三支一(yī)扶∏®”工(gōng)作(zuò)的(de)其他(tā)優惠政策。

三、選派步驟

1、宣傳動員(yuán)

省教育廳将在4月(yuè)初組織高(gāo)等學校(xiào)進行(xíng)動員(yuán)、部署，π <∏安排高(gāo)校(xiào)選派計(jì)劃，公布各縣（市(shì)）的(de)崗位需求計(j₩Ω$€ì)劃。4月(yuè)上(shàng)中旬，舉行(xíng)湖(hú)北(b ₽÷ěi)省第六屆“播種希望與未來(lái)”——農(nó±↓ βng)村(cūn)教師(shī)資助行(xíng)動計(jì)劃巡回α©報(bào)告會(huì)，組織優秀資教生(≥×≠★shēng)代表到(dào)各有(yǒu)關高(gāo)校(xiào)作(zuò)巡回報(bào)Ωα​告，請(qǐng)各有(yǒu)關高(gāo)校(xiào)做(zuò)好(hǎo)組織聯絡工(g✔φ§ōng)作(zuò)。

各高(gāo)校(xiào)要(yào)加大(dà)宣傳動員(yuán)力度，層層召開(kāi)畢業(yè)生(shēng)動員(yuán)大¥₽∑(dà)會(huì)，并充分(fēn)利用(yòng)校(xiào)刊、廣播、電(diàn)視(shì)₩ ←、網絡等媒體(tǐ)廣泛進行(xíng)宣傳，使廣大(dà)畢業(yè)∑​φ生(shēng)充分(fēn)了(le)解農(nóng)λ✔←€村(cūn)資教工(gōng)作(zuò)的(de)目的(de)意義¥β和(hé)有(yǒu)關政策，動員(yuán)廣大(‌∞dà)畢業(yè)生(shēng)踴躍報(bào)名。

2、組織報(bào)名

（1）學生(shēng)報(bào)名（4月(yuè)1日(rì)至4 月(yuè)25日(rì)）。自(zì)願參加“農(nóng)村(cūn)教師(shī)資助行(xíng)動計(jβ™↑✔ì)劃”的(de)畢業(yè)生(shēng)登錄湖(hú)北(bě×¥♠i)省高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè"©)指導服務中心網站(zhàn)（網址： 或）下(xià)載《湖(hú)北(běi)省2010年(nián)資教生(shēng)（“三₽ππ支一(yī)扶”支教人(rén)員(yuán)）報(bào)名登記表》""（以下(xià)簡稱“《報(bào)名登記表》↓Ω”）。畢業(yè)生(shēng)可(kě)根據公布的(de)各縣（市(shì)）農(nóng×≠)村(cūn)教師(shī)崗位需求及個(gè)人(rén)專∏✘♦業(yè)特長(cháng)，填報(bào)3個(gè)志(zhì)願服務縣（市(shì)₽δ↑÷）和(hé)2個(gè)任教學科(kē)。然後将《報(bào)名登記表》（一(y®♠αī)式兩份）交所在高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè✔✘<≥)主管部門(mén)。

（2）學校(xiào)審核、錄入報(bào)名信息（4月(yuè)26日(rì)至4 月(yuè)30日(rì)）。高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)主管部門§σ‌↔(mén)将《報(bào)名登記表》彙總後，對(duì)畢業(yè)生σ (shēng)的(de)報(bào)名資格和(héφ☆)報(bào)名信息進行(xíng)審核。審核合格後利用(yòng)₽¶報(bào)名管理(lǐ)系統錄入報(bào₹≥←)名表上(shàng)的(de)信息，打☆σ&印《湖(hú)北(běi)省2010年(nián)資教生(shēng)（“三支一(yī)扶”支教人(rén)員(yuán)）報✔×(bào)名統計(jì)表》。審核蓋章(zhāng)後連同《報(bào)名登♦π₩£記表》（一(yī)式一(yī)份）報(bào)湖(hú)北(běi÷€ ÷)省高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)指✘♣β導服務中心（同時(shí)提交電(diàn)子(zǐ)數(shù)據）。

（3）外(wài)省高(gāo)校(xiào)的(de)畢業(yè)生(shēn•§​g)可(kě)直接登陸湖(hú)北(běi)省高(gāo)校(≠§₹₩xiào)畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)指導服務中心網站(zhàn)，下(x₹€ià)載、填寫《報(bào)名登記表》，由本校(xiào)畢業(yè)←δ生(shēng)就(jiù)業(yè)主管部門(mén)審核蓋章(zhāng)後于↑"​π4月(yuè)30日(rì)之前郵寄到(dào)湖(hú)北(běi)省高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēn♠‌♥φg)就(jiù)業(yè)指導服務中心（郵編：430070，湖(hú)北(běi)省武漢市(shì)洪山(shān)區(qū)石牌嶺東(dōng)一<≤♣(yī)路(lù)15号）。聯系人(rén)：黃(huáng)建利，聯系電(diàn)話(huà)：027-87677785或027-87677741（傳真）。

（4）5月(yuè)上(shàng)旬，省教育廳向各市 ♥(shì)、州、縣反饋報(bào)名情況和(hé)學生(shēng)信息。

3、考核簽約

考核主要(yào)采取面試的(de)方式進行(xíng)。考•↕核、簽約工(gōng)作(zuò)分(fēn)兩批進行(xí↕×ng):

（1）提前面試簽約。由各市(shì)（州）教育局于5月(yuè)10日(rì)前，組織所轄各縣（市(shì)）教育部門(mén)與市(shì)（州）所在地(dì)的(de)高(♦€gāo)等學校(xiào)畢業(yè)生(shēng)進行(xíng)面✔σε 試、簽約。具體(tǐ)組織工(gōng)作(zuò)由各市(shì)（州）©&✔ε教育局和(hé)市(shì)（州）所在的(de)高(gāo)校(xiào)共同負責。請(q₹φσǐng)各高(gāo)校(xiào)、各市(shì)（州）教育局于5月(yuè)15日(rì)前分(fēn)别将所轄各縣（市(shì)）簽約情況報(bào)λ¶湖(hú)北(běi)省高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēn"₩♥g)就(jiù)業(yè)指導服務中心和₩∏ε₹(hé)省教育廳教師(shī)管理(lǐ)處。

（2）集中面試簽約。省教育廳于5月(yuè)中旬組織全省高(gāo)校(xiào)應屆畢業(yè)生(shēn¶↔₩g)供需見(jiàn)面和(hé)面試簽約活動。請(qǐng)各高(gāo)校(xiào)屆↔★₹£時(shí)集中組織本校(xiào)已報(bào)名但(dàn)尚未簽約的(dφ♦↓e)畢業(yè)生(shēng)按時(shí¶π≥)參加面試和(hé)簽約。各縣（市(shì)）教育局屆時(shí♦♠)應根據申報(bào)的(de)需求、畢業(yè)生(shēnγ&g)本人(rén)志(zhì)願以及面試考核情況與資教生(shēng)現♦£$Ω(xiàn)場(chǎng)簽約，保質保量地(dì)完成今年(nián)的(de)選派任務。

已簽約的(de)畢業(yè)生(shēng)不α≥₩≠(bù)得(de)另找單位（考上(shàng)公務員(yuán)和(hé)‍πδ研究生(shēng)的(de)除外(wài)），因特殊情況需要(yào)改派的(de)  ± ，按有(yǒu)關規定辦理(lǐ)。

4、崗前培訓

7月(yuè)上(shàng)中旬，省教育廳®↓£組織對(duì)資教生(shēng)免費(fèi)進行(xíng‌‍♥)以教育學、心理(lǐ)學及教材教法等為♣✘÷(wèi)主要(yào)內(nèi)容的(de)集中崗前☆≤培訓，考試考核合格頒發《湖(hú)北(běi)省“三支一(y∞≤♠‍ī)扶”高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēn∞§ε→g)選派通(tōng)知(zhī)書(shū)》。培訓結束後，由各縣（₩β'₽市(shì)、區(qū)）教育局安排資教生(shēng)到(dào)崗事(shì)宜•​。

四、有(yǒu)關要(yào)求

1、各高(gāo)校(xiào)要(yào)高(gāo)度重視(shì)，積極組織符合條​$件(jiàn)的(de)畢業(yè)生(shēng)報(bào)名，并做(zuò)好(hǎo)跟₽‌♠π蹤服務工(gōng)作(zuò)。建立工(®¶₹gōng)作(zuò)專班，明(míng)σ§≈确部門(mén)職責，搞好(hǎo)協調配合，形成工(gōnΩ∞¶g)作(zuò)合力；采取多(duō)種形式，廣泛宣傳資教政策₩π¥©、選招要(yào)求、工(gōng)作(zuò)程序、時(shí)間(jiān)δ¶安排和(hé)各縣（市(shì)）資教生(shēng×∏)崗位需求信息；對(duì)畢業(yè)生(shēn$∏&g)填報(bào)信息進行(xíng)認真審核、彙總和(hé♥ )上(shàng)報(bào)；要(yào)認真落實國(gu≤±ó)家(jiā)和(hé)省出台的(de)一(yī)系列優惠政策，結合學校(xiào)實際₽$建立和(hé)完善正确的(de)導向機(jī)制(z§∑"&hì)。鼓勵各高(gāo)校(xiào)對(duì)到(dào)基層α£×資教的(de)貧困生(shēng)适當減免學費(fèi)和(•<hé)償還(hái)部分(fēn)助學貸款；鼓勵各☆§高(gāo)校(xiào)對(duì)赴農φ ☆₽(nóng)村(cūn)工(gōng)作(zuò)的(de)優秀畢業(yè)γσ生(shēng)給予适當獎勵和(hé)表彰；鼓勵各高(gāo)校(xiào)每♦€Ω♦年(nián)拿(ná)出部分(fēn)輔導員(yuán)<¶及行(xíng)政崗位 , 選招服務期滿的(de)資教生(shēng)；建立健全資教生(shēng)跟蹤服務和(hé)定期聯系♦λ制(zhì)度，對(duì)資教生(shēng)的(de)工(gōng)作( >zuò)、學習(xí)和(hé)生(shēng)活繼續給予☆✔适當的(de)幫扶，以激勵他(tā)們在農(nóng)村(cū₹≤ n)學校(xiào)更好(hǎo)地(dì)教書♥δλ(shū)育人(rén)、建功立業(yè)÷&§。

2、各市(shì)（州）、縣（市(shì)）教育行(xíng)政部門(mén)要(yào)加強與高(gāo)校 ★≤ (xiào)的(de)溝通(tōng)聯系，注₩φα≈重選拔質量，認真落實資教生(shēng)的(de)各項政策。要(y®♥×←ào)主動向高(gāo)校(xiào)通(tōng)報(bào)本地(dì)資教生(sh✔γēng)需求信息，采取多(duō)種形式向高(gāo)校(x ‍iào)畢業(yè)生(shēng)介紹本地(dì)崗位需求和(h←©&é)開(kāi)展資教生(shēng)工(gōng)作(zu♦§'ò)的(de)情況和(hé)做(zuò)法，吸引Ω$®優秀大(dà)學畢業(yè)生(shēng)參加資教；注重了§>(le)解填報(bào)本地(dì)志(zhì)願資教生→¥>(shēng)在校(xiào)期間(jiān)的(de)表現(xiàn)情況和(✘π¥hé)學習(xí)成績，可(kě)以通(t§α ōng)過座談、走訪等形式有(yǒu)針對(duì)性的(de)開(kāi)展考察工 ‌φ¥(gōng)作(zuò)，切實提高(gāoε>π)選拔質量；要(yào)根據學科(kē)需求，組織有(yǒu)經驗的(de)人(rén)員(yu≈♥≥αán)參加面試簽約活動，完成今年(nián)資教生(☆αshēng)的(de)選招任務；要(yào)安排好(hǎo)資教生(shēng)的(de∞₩±×)工(gōng)作(zuò)、學習(xí)和(hé)生(shēng)活，落實®↓<好(hǎo)各項優惠政策和(hé)福利待遇，為(wèi)資教生(shēng)工(gōng∞$§)作(zuò)生(shēng)活提供有(yǒu)力保障。

附件(jiàn)：  1、湖(hú)北(běi)省2010年(nián)各縣（市(shì)、區(qū)）資教生(φ₩φσshēng)需求統計(jì)表

 2、湖(hú)北(běi)省2010年(nián)資教生(shēng)（“三支一(yī)扶”支教人(rén)λ↑✘₽員(yuán)）報(bào)名登記表

 3、湖(hú)北(běi)省2010年(nián)資教生(shēng)（“三支一(yī)扶”支教人™™♠↓(rén)員(yuán)）

 報(bào)名統計(jì)表

 4、高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)“三←♥↕$支一(yī)扶”計(jì)劃健康狀況要(yào)求